你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

教师小结：

小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

秋季开学第一课教案幼儿园中班篇7

一、教学目标

1.帮助幼儿适应新的学期生活，提高他们的自信心和归属感。

2.引导幼儿学习重要的社交技能和自我管理技能，培养良好的行为习惯。

3.提高幼儿的安全意识，了解基本的安全知识和自我保护方法。

二、教学重点和难点

1.教学重点：帮助幼儿掌握基本的社交技能和自我管理技能，提高他们的安全意识。

2.教学难点：如何保持幼儿的注意力和兴趣，以及如何将理论知识转化为实践操作。

三、教学过程

1.引入环节（5分钟）

*通过简单的互动游戏或歌曲，帮助幼儿调整状态，进入学习氛围。

*教师介绍新的学期课程和日常规定，让幼儿了解接下来的学习和生活模式。

2.社交技能教学（15分钟）

*教师通过角色扮演和情景模拟，向幼儿介绍基本的社交规则和礼仪。

*教师鼓励幼儿参与互动，共同探讨如何与他人建立良好的关系，提高他们的社交能力。

*教师对幼儿的表现给予及时的反馈和指导，强调积极的行为和情感表达。

3.自我管理技能教学（15分钟）

*教师向幼儿介绍自我管理的重要性，引导他们学会自我约束和自我控制。

*教师通过游戏和活动，帮助幼儿学习如何处理情绪、解决问题以及照顾自己的日常生活。

*教师鼓励幼儿表达自己的想法和感受，培养他们的独立思考和决策能力。

4.安全知识教学（15分钟）

*教师通过图片、视频和故事等形式，向幼儿介绍基本的安全知识，如交通安全、防火防电等。

*教师引导幼儿进行自我保护的实践操作，如火灾演练、急救演示等。

*教师教授幼儿简单的自我保护方法，如遇到危险如何求助、如何躲避等。

5.课堂练习和作业（10分钟）

*教师布置相应的课堂练习和作业，如模拟场景演示、安全知识问答等。

*教师巡回指导幼儿练习和作业，及时解答幼儿的问题。

6.评价和总结（15分钟）

*教师对幼儿的课堂表现进行评价和总结，表扬优秀表现，鼓励有待提高的方面。

*教师引导幼儿分享自己的收获和感受，共同总结学习成果。

四、教学方法和手段

1.教学方法：以直观教学为主，通过示范、讲解、互动游戏等多种方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

2.教学手段：结合图片、视频、实物等多种教学工具，增强幼儿的感知和理解。