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Q：不会擦，毛巾窝一团？
小毛巾，好朋友，
天天帮我擦干手
用完把你送回家，
干干净净不乱丢
知道洗手及活动中擦手方式
Q：不认真，擦个手就跑？
集体讨论，观察泡沫的颜色
小组制作洗手流程图、值日生检查
Q：边洗边玩水？
分组洗手，时间把控
集体教学，强化节水意识
一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年。
十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船，
小朋友，不浪费，别让水龙头泪涟涟
Q：过于拥挤
标志提醒排队
分组洗手，时间把控得当（开火车、故事、儿歌）
常规四：进餐习惯
1、常规要求
（1）会正确取放餐具
（2）将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位
（3）正确的进餐姿势
身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺
（4）安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起
（5）细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，不挑食
（6）餐后整理，清理桌面：送餐具，擦嘴嘴，漱口，搬椅子。
2、问题及对策
Q：坐等你喂？
合理安排座位，以强带弱
餐前教育，学习演练吃饭的方法
喂饭游戏（大嘴巴娃娃）
找准时机，适当喂饭
餐后总结评价，适时表扬
Q：饭量小、吃饭慢
少盛多添，鼓励孩子添饭
喂饭掌握小技巧（锐锐的故事）
Q：挑食、不爱吃
色彩、味道
海带、紫菜的做法
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