甲：教师节到了，同学们会向老师送上鲜花和祝福，这些亲切问候和美丽鲜花，体现了中华民族优秀传统在当今时代的绚丽色彩；

乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，请所有老师进场，学生代表将向老师献花（播放音乐）；

甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？

乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任；

甲：老师是最值得尊敬的人；

乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁；

甲：教师甘为学生搭起人生阶梯，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂；

乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：

全体学生：老师，您辛苦了！老师，我们永远爱您！

教师节活动方案策划方案2

一、背景

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

今年的9月10日是我国的第__个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们有机会表达对老师的感激之情，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

二、活动主题

收获的九月，回报的季节

“九月的献礼”教师节主题活动方案

三、活动内容

本次以第二十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

(一)帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……

老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。

参与形式：

参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。

成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

(二)商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!

“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此提高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的方式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。

青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，具有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

(三)跟踪报道：圆梦时刻，共同见证

青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。

教师节活动方案策划方案3

活动主题：放飞希望，畅想未来

举办单位：_镇中心校

演出单位：中心校和各小学校代表队

演出时间、地点：2020年9月10日上午8:00至13:00，在_镇政府会议室举行

具体要求：

1. 节目数量：小学至少选送4个以上优秀节目，_各校至少选送2个以上优秀节目。三个学校可以合作选出2个节目进行演出。其他小学校至少选送一个优秀节目（可以是师生合作演出）。每个节目时长约4-8分钟。

2. 节目形式不限，但要围绕主题进行编排。

3. 演员必须是本单位教师，校长要带头参加演出。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4. 可以选择诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式进行演出。