一、应急预案

1、构成学校高坠应急预案委员会：学校领导、安全部门负责人（如有）、公共卫生部门负责人（如有）、危险储备处长（如有）、消防部门负责人（如有）、教育部负责人等负责人及工作监控机构，参与学校高坠应急预案的制定和实施。

2、制定学校高坠应急预案，并将之列入学校安全管理制度文件中。

3、定期组织学校高坠应急预案委员会成员及相关部门负责人开展对学校高坠应急预案的组织、实践和预演等经常性学习、交流、演练与实施活动。

4、立即将学校涉及高坠事件的详细情况报告到学校高坠应急预案指定人员或中枢指挥人员。

5、记录学校高坠应急预案部署和事故应急处置情况，综合反思服务改善过程并优化应急预案的内容和流程。

二、处置流程

2、现场处置：立即组织救援队伍，第一时间进入特定场所接受事故处置，调集事故发生后一定时间内的照片等资料，收集相关证据，落实安全防护（如关闭电梯、清动群众），配合医务人员正确处置受伤者，同时维护现场证据的完整性。

3、事故原因分析：分析事故发生后的原因，并采取针对性措施，制定提高学校安全管理水平的新规定，防止类似事件发生。

4、拟定应急处置报告：对事故进行全面、准确的统计，编写处置报告，并向政府部门上报，向社会公布事件处置情况，彰显学校应付突发事件的能力，保证学校安全管理水平。

三、总结

学校高坠应急预案是学校安全管理体系的重要组成部分，学校要构建健全的安全保护制度，制定科学的应急预案，不断修改应急处置流程，采取有效的应急处置措施，有效防止和减少学校高坠事件的爆发，确保学校的稳定，建立安全的教学社会环境。

学校坠楼事件处理工作方案及流程精选4

一、本预案编制目的

加强学校安全管理，规范学生上下楼梯的秩序，确保出现挤踏或坠落事件应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保证学生的人身安全。

二、编制依据

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，制定本预案。

三、适用范围

本预案适用于学校年级及全体师生应对突发事件的应急疏散。

四、工作原则

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。

五、启动条件

学校校园内教学楼上下楼梯可能发生突发事件时，立即启动本预案。

六、组织机构

总指挥：xxx

总指挥代理人：xxx

组织协调组：xxx

疏散引导组：xxx

保卫小组：xxx

医疗救护组：xxx

后勤保障组：xxx

七、应急程序

1.报警：发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班主管和单位领导报告。

2.下令：应急指挥部应当立即下达命令（校园广播）：

(1)所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。

如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

3.疏散

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。