活动七：座谈会

2023庆祝教师节主题活动方案7

活动背景:

有人说老师就像红烛一样，有人说老师就像春蚕一样。老师默默地在自己的工作岗位上辛勤耕耘，无私地奉献着自己。他们用自己的教导为孩子们指明前进的道路，用自己的辛勤努力培养出孩子们灿烂的未来。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为了发扬尊师重教的优良传统，在教师节即将到来之际，我们开展了“老师，节日快乐!”主题教育活动，这对于孩子们来说非常重要。

这些活动可以帮助孩子们丰富以下经验:

1、每年的9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、老师非常关心爱护孩子们，为孩子们的成长付出了辛勤努力，我们应该尊敬他们。

3、孩子们可以用不同的方式向老师表达自己的爱和敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标:

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来和教师工作的重要性。

2、尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进对老师的情感。

展示形式和时间:

每个班级的教学活动内容将在周一下午六点之前发布在班级网站上。

人员分配:

1、照片:各班级的老师负责拍摄本班的相关教育教学活动照片。

2、整体报道:婷婷老师。

具体活动安排:

语言:诗歌《老师的手》由401班演唱。

活动目标:

1、了解老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发孩子们对老师的热爱之情。

2、在老师的引导下尝试编写儿歌。

活动准备:

事先准备好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊和自制玩具飞船一个，以及其他作品若干。

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让孩子们欣赏作品，并让他们说说自己喜欢哪个，会制作哪个，引发他们的兴趣。

3、让孩子们说说作品的名称和制作材料，以及是谁制作的。

二、进行

(一)利用制作好的手工作品，边说儿歌边做动作，让孩子们理解儿歌的内容。

1、提问:老师的手可以做什么?(教师根据孩子们的回答出示相应的物品)

2、老师是怎么做的呢?(理解折、捏、画、做等动作)

3、老师可以做很多东西，说明老师的手怎么样呢?(引导孩子们总结)

(二)教师带领孩子们先集体，然后分组说出儿歌。

(三)教师带领孩子们先集体，然后分组表演儿歌。

(四)编写儿歌

教师展示已制作好的其他作品，鼓励孩子们也可以想象其他物品来编写儿歌。

三、结束