2、通过诗歌、调查、手工等形式，让幼儿感受老师的辛劳，并表达感激之情。

3、培养幼儿的表达能力和动手操作能力。

活动主题：心目中的老师

活动内容：

一、各班活动详情：

1、语言：通过诗歌《我的好老师》，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

2、综合：通过调查表《老师大发现》，记录幼儿喜爱的老师的各种信息。

3、音乐：通过音乐《每当我走到老师的窗前》，让幼儿感受老师的辛劳，并表达感激之情。

4、综合：通过活动《我爱我的老师》，让幼儿了解教师节的由来，并用自己的方式庆祝老师节。

5、手工：通过手工活动《感谢老师》，让幼儿运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动：

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。

展示形式和时间：

1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布在班级网站上。

2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上，创设出整块我爱老师的版面。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责拍摄本班的相关教育教学活动照片。

2、主题版面创设：各班主任老师在周一中午集合在501班。

3、整体打包报道：由小俞老师负责。

幼儿园教师节主题活动设计方案7

今年是我们迎来第32个教师节，为了庆祝这个特殊的节日，我们决定以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，共同努力打造快乐、合作、发展的教师品牌，促进二幼教育改革与发展。

活动主题：幸福成长在二幼

参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

活动时间：9月9日下午4:00

活动目标：

1.通过庆祝节日，对教师进行职业教育，让他们感受到做幼儿教师的快乐和幸福。

2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，为实现优质学前教育品牌而努力。

活动准备：

1.场地：凯思酒店四楼大厅，做好座位安排，准备话筒、横幅、演讲台、红地毯等。

2.各团队自选统一服装。

3.准备二幼我幸福的家牌子。

4.准备奖杯、奖状和奖品，包括师德之星、优秀班集体、优秀团队和庆教龄奖品。

5.安排摄像、照相和放音乐的人员。

6.准备各种音乐和专题片。

7.准备鲜花和《追求者的足迹》书籍。

活动过程：

第一章：二幼，我幸福的家

教师们共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。然后进行舞蹈表演。

第二章：二幼，我成长的摇篮