2. 观看幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

孩子们将观看之前的录像，了解老师们的工作内容。老师也会提问，问孩子们录像里有谁，老师们在做什么，以及孩子们学到了哪些本领。

3. 孩子们展示自己跟老师所学的本领

老师会让孩子们展示自己学到的本领，让大家欣赏。

4. 介绍教师节

老师会向孩子们介绍今天是教师节，是老师们的节日。同时，问孩子们是否喜欢老师。

5. 孩子们向老师表示感谢

孩子们会上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好，表达对老师的感谢之情。

除了以上活动过程，我们还会准备教师节的主题墙饰和节日环境，制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”，举办《我的好老师》幼儿绘画展。我们会布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。同时，我们也会张贴海报，欢迎家长来园参加活动。我们鼓励家长与孩子一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。同时，我们也建议中大班幼儿的家长引导孩子们倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

通过这个活动，我们希望孩子们能更了解老师们的工作，也能对老师产生更多的喜欢和爱。同时，我们也希望孩子们能学会回报老师的付出，并向老师表示感谢。让我们共同为教师节活动做好准备吧！

幼儿园教师节系列活动方案5

活动目标：

1. 学会制定计划并执行。

2. 乐意与他人交流。

3. 了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白他们对幼儿成长的作用。

4. 增强对老师的热爱和对他们辛勤劳动的体会。

活动准备：

1. 幼儿要了解园中为他们服务的人员及其办公场所。

2. 准备采访所需的计划表和笔。

活动重点难点：

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白他们对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人交流，提高社交能力。

活动过程：

1. 从班中的老师开始引入活动主题，让幼儿说说班中的老师一天的工作，帮助他们认识到老师的日常工作也是辛苦的劳动。

2. 老师节即将来临，询问幼儿对老师的了解程度。

3. 准备采访材料，做好采访的准备。

- 询问幼儿是否认识幼儿园的其他老师，了解他们的姓氏、工作内容以及对待幼儿的态度。

- 思考如何更好地了解其他老师的工作情况，确定采访的方式和内容。

- 与幼儿一起总结出采访方式、内容和材料。

4. 开展采访活动，做好采访笔记。

- 将全班幼儿分为小组，每个小组选出组长，并制定采访计划。

- 每个小组根据计划，在幼儿园中采访其他老师。老师可以以参与者的身份对小组提供建议，帮助他们更好地完成活动。

- 采访结束后，幼儿要礼貌地向被采访的老师致谢。

5. 结束采访活动，集中交流总结。

- 全班幼儿集中在一起，由小组组长结合采访表格向大家公布采访结果。其他组员可以适当补充。

- 在总结中，引导幼儿认识到在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上的老师都在为幼儿辛勤地工作，虽然工作内容不同，但都是为了幼儿的健康成长。幼儿应该尊敬他们。

幼儿园教师节系列活动方案6

教师节活动：让我们一起感受老师的辛勤工作

目标：

1. 让孩子们了解教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。