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2、通过诗歌、调查、手工等形式，让幼儿感受老师的辛劳，并表达感激之情。
3、培养幼儿的表达能力和动手操作能力。
活动主题：心目中的老师
活动内容：
一、各班活动详情：
1、语言：通过诗歌《我的好老师》，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：通过调查表《老师大发现》，记录幼儿喜爱的老师的各种信息。
3、音乐：通过音乐《每当我走到老师的窗前》，让幼儿感受老师的辛劳，并表达感激之情。
4、综合：通过活动《我爱我的老师》，让幼儿了解教师节的由来，并用自己的方式庆祝老师节。
5、手工：通过手工活动《感谢老师》，让幼儿运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动：
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：
1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布在班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上，创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责拍摄本班的相关教育教学活动照片。
2、主题版面创设：各班主任老师在周一中午集合在501班。
3、整体打包报道：由小俞老师负责。
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