1. 通过活动让学生了解教师节的习俗、传说等，提高对祖国文化的热爱，培养关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

2. 通过教师节的活动让学生更加热爱自己的家乡，宏扬民族精神。

3. 让学生懂得亲情的可贵，促进学生之间的友情。

4. 通过活动，发展学生解决问题的能力，培养动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

活动准备：

1. 学生搜集教师节相关资料。

2. 联系机构和个人，进行调查采访。

3. 准备外出活动所需设备，如相机。

活动过程：

(一)搜集准备阶段：

1. 学生搜集教师节相关资料，并提出自己的设想。

2. 班委会召开会议，制定计划，并分配任务和角色。

(二)活动实施阶段：

1. 各小组开展调查、访问、图片收集和查找资料。

2. 集中交流，合作探究，讨论心得体会和遇到的问题，并调整方法。

3. 整理信息，准备教师特色展示。

活动成果展示，交流分享：

各小组根据活动中获得的信息进行进一步整理和筛选，形成共识，并向同学分享展示自己对教师节的了解，如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等。老师和同学共同评价这次的活动。

活动评价：

1. 学生自评、互评，填写活动记录卡，反思活动成果。

2. 教师评价，激励学生团结协作，评选优秀小队和组织者，鼓励学生发挥个性特长，形成积极进取、勇于创新的氛围。

学校教师节活动方案及流程8

一、活动目的

为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励教师们的积极进取和热爱教育事业，我们计划利用教师节这个有利的契机，开展一系列活动。我们希望通过这些活动，建设一支高素质的教师队伍，增强教师的光荣感和责任感，加强师生之间的交流，创设平等、民主、愉悦的师生关系，并鼓励教师们更加投身于学校教育和个人的提升和发展。

二、活动主题

（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远

（学生）感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1. 师生活动

我们计划在教师节当天下午举行师生共庆活动。各班级将以班级为单位，组织师生参加文娱活动，所有任课老师和班主任都必须参加。各班级需要在9月6日之前向上级部门提交简单的活动方案。

2. 家长活动

我们将给每位家长发一封公开信，邀请家长写一写他们所认识的好老师。家长们可以将作品直接发至学校邮箱。活动截止时间为9月20日。

3. 教师活动

（一）师德修养教育

我们将组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。同时，我们将通过短信向全体教师传达希望，鼓励他们学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范，关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模，为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动截止时间为9月10日。

（二）一则爱生格言

我们希望每位教师都能撰写一则敬业爱生的格言，并提交给年级部。活动截止时间为9月10日，格言将进行级部评比，并在教室内张贴和汇编成册。

（三）一篇爱生故事