1、认读生字（通过游戏巩固识字，学生互相指读）。

2、指导学生书写11个生字。

学校教师节拓展活动方案5

教师节主题活动：感恩老师

在即将到来的第26个教师节，我们开展了一场主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水。通过这次活动，我们希望让学生深刻地理解老师的品质，表达对老师的感激之情，同时激励他们更加热爱老师，以优秀的成绩回报老师的培育之恩。

活动形式多样，包括观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。活动地点设在学校的多功能教室。

为了准备活动，我们制作了多媒体课件，排练节目，并准备了鲜花、服装以及采访家长的内容。

活动过程如下：

1. 整理队伍，报告人数。

2. 宣布活动开始。

3. 中队长宣布活动开始。

4. 唱队歌，展示团队精神。

5. 队长讲话，介绍活动目的和意义。

6. 主持人以诗歌朗诵和舞蹈表演的形式，带领大家回忆老师对他们的影响和教诲。

7. 学生们上台分享自己与老师的故事和感激之情。

8. 学生们通过快板表演和歌曲表演，表达对老师的赞美和感谢。

9. 采访老师，了解他们对活动的感受和期望。

10. 活动总结，辅导员强调学生们要把对老师的感激之情转化为学习的动力，努力成为对社会有用的人才。

11. 退旗仪式，表示活动的结束。

通过这次活动，学生们更加深刻地理解了老师的辛勤付出和对他们的关爱。他们对老师的感激之情更加深了，也更加明白了要用优秀的成绩回报老师的培育之恩。

在教师节到来之际，我们向所有的老师致以崇高的敬意，祝愿他们身体健康，工作顺利，家庭幸福。让我们一起感恩老师，让教育之光照亮我们的未来！

学校教师节拓展活动方案6

一、培训背景

为了提高我县中小学英语教师的素质，我们要培养一批优秀的中小学英语教师，促进整体教学水平的提升。根据相关规定和意见，结合我县实际情况，我们制定了这个培训方案。

二、培训的指导思想

我们的培训工作以满足新时期对中小学英语教师的要求和他们在专业发展中遇到的问题为出发点。重点是提高骨干教师的课堂教学和专业引领能力，我们整体设计了培训工作，优化了培训内容，创新了培训方式，以提高培训效果和质量。

三、培训对象

我们要求培训对象有良好的政治素质和对农村教育的热爱，他们应该具备较强的事业心和良好的职业道德。他们在日常教学工作中要积极探索教育教学改革，并能起到示范、引领和辐射作用。已经参加过省、市各类培训班的教师不再安排参加培训。

四、培训目标

通过培训，我们希望培训对象的师德修养、课堂教学能力、教学研究能力、校本培训能力和现代教育技术能力都能有显著提高。具体目标如下：

1. 培养良好的师德修养，提升综合素质。

2. 提高课堂教学能力，更新教育教学观念，掌握新课程标准和教学方法。

3. 培养一定的教学研究能力，掌握教育科研的理论和方法。

4. 增强引领校本培训能力，能够策划和组织校内培训活动。

5. 提高运用现代教育技术的能力。

五、培训内容和方法

根据骨干教师成长的一般规律，我们将培训内容分为理论学习、课堂实践、教学研究和交流考察四个方面。培训时间为两个月，总共---学时。理论学习主要是学习教育教学理论和全面深入理解学科知识；课堂实践主要是有意识地指导教学实践活动；教学研究主要是掌握教科研的方法，开展研究课题；交流考察主要是观摩和学习其他优秀教师的教学实践。

六、培训考核

我们将建立完备的培训档案，包括培训方案、培训资料、学员登记表、学员作业、学习成果评定等。学员的学习考核将采取理论考核和实践考核相结合的方式，包括课程作业、教学观察报告、教学设计等。学员修满规定学时并经考核合格后，将获得培训结业证书。优秀成绩的学员还将获得优秀学员证书。

通过这次培训，我们相信中小学英语教师的教学能力和专业素养将得到提升，从而推动我县中小学英语教育整体水平的提高。