二、活动目标：在教师节到来之际，营造幼儿园的节日氛围，让每个孩子都尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，并感受到尊敬老师的开心和愉悦。号召所有教师在教师节明确爱心与责任，既感受到幼儿的敬爱，也思考自己的爱心和责任。

三、活动时间：某月某日至某月某日

四、活动过程：

第一阶段：以班级为单位，在自己的班级里举行活动，为活动做准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌，营造氛围。

1. 说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，向亲爱的老师送上最真挚的祝福。

2. 画一画：让幼儿动手制作贺卡送给老师（适用于小班和中班的孩子），或者画出自己和老师共度美好时光的一刻（适用于学前班和大班的孩子）。

3. 唱一唱：唱礼仪儿歌《教师节》。

备注：从活动开始就要拍照，一方面作为第二天的PPT演示，另一方面作为活动资料或环创部分的参考资料。

第二阶段：

1. 开场音乐：播放《我爱米兰》。

2. 园长发言。

3. 幼儿编演舞蹈《教师节》。

4. 幼儿发言：每个班级选择一名幼儿，结合老师一天工作的照片，制作PPT展示，配上背景音乐《我爱老师的目光》。

5. 家长发言：事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟。

6. 教师发言：一位教师分享她的教育心得，并播放昨天孩子们做手工的照片PPT。

7. 大班家长和大班幼儿的集体舞蹈《开心转转转》（见附件）。

8. 幼儿诗朗诵：选择《赞师恩》或《感谢您，老师》进行朗诵，背景音乐是《梦之雪》。

9. 现场互动：幼儿将自己制作的礼物现场送给自己班的老师，并与老师一起将礼物贴在礼仪环境板上。

10. 幼儿合唱《老师，您好》。

第三十九个教师节活动方案7

一、活动主题：感恩师恩，共庆佳节

二、活动背景：中国自古以来就重视尊师重教，我们学校也一直致力于培养学生的思想教育和感恩情怀。

三、活动意义：尊师重教是一个民族强大的表现，没有老师的辛勤付出，就不可能培养出优秀的人才。为了庆祝教师节，给同学们一个表达感谢师恩的机会，让他们了解老师的辛苦和奉献精神，向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，我们决定举办“心怀感恩之心，寻找最爱恩师”评选活动，并在晚会上颁发感恩奖。

四、活动时间：9月x日至9月10日

五、活动地点：xx大学

六、组织结构：

主办单位：

承办单位：

协办单位：

七、活动组委会：

总顾问：

总监制：

执行主任：

副主任：

职能小组：统筹组、宣传制作组、调研组、文艺组、实践组、公关组

八、宏观策划及活动示意图：

活动流程：

一、“心怀感恩之心，寻找最爱恩师”评选活动暨大型颁奖感恩晚会——启动仪式

1、召开教师节专项活动项目会议，确定嘉宾名单和分工

2、制作和发放宣传资料