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4.各班同学还将提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福，一份特色作业，一条教学建议。
三、教师节主题庆祝活动实际情况简介
早上7点30分，伴随着广播室播放的美妙教师赞歌，礼仪队的同学们早早站在校门口，用中英文向老师们问好，并送上象征感激之情的康乃馨花。让老师们一进校门就感受到了快乐和幸福。
课堂上，各班同学自发向老师们问好并送上祝福。有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级送上了自制的祝福卡。师生之间的配合非常默契。
中午午休期间，各班积极参加了学校举办的“老师，我想对您说”校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在不同形状的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，还举行了各种形式的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”，让老师们惊喜连连，深受感动。
全体教师表示，家长把孩子交给了老师，这是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，这是对教师工作的支持。这些都应成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是过节的方式。
除了关爱每位学生，学校的领导和老师们还带着精心准备的节日礼物，走访了部分学生家庭，与他们亲切交谈，并主动帮助和关心他们的学习和生活。
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