活动实际开展情况简介:
上午7点30分,伴着优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们用中英文双语向老师们问好,并送上代表感激之情的康乃馨。让老师们一进校门就感受到了快乐和幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送上祝福,有的班级为老师们准备了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡。师生之间的配合非常默契。
中午午休期间,各班积极参加了学校的“老师,我想对您说”校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状各异的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,还分别组织了形式各异的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福、一份特色作业、一条教学建议。让老师们感到惊喜和感动。
我们学校的全体教师表示,家长把孩子交给了老师,这是对教师的信任;社会给予了教师充分的尊重,这是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。
除了关爱每一位学生,我们学校的领导和老师们还带着精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与他们亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习和生活。
小学庆祝教师节活动方案4
一、指导思想
我们要进一步加强师德建设,让全校形成尊重师长、重视教育的氛围,传承尊师重教的良好风尚,激励教师们热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项工作全面发展。庆祝活动要遵循“庄重、热烈、务实、简朴”的原则,开展一系列活动,使活动内容更加丰富多样,形式更具创新性,突出活动主题和内涵,增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
在教师节前夕进行。
三、活动安排
1.清晨,在学校大门两侧排列全体学生干部,向进校的每位老师行队礼,用祝福的话语如“老师好”或“祝您教师节快乐”等表示祝福。
2.在学校大门口,放置写有“亲爱的老师,您辛苦了”或“感谢您,老师”等字样的展板。
3.用彩色气球拼出“我们爱您———老师”等字样或心形图案,摆放在校门口。
4.准备一个“老师,我想对你说”的个性袋子。
会场布置:台上四周布满气球,空中悬挂着学生制作的纸鹤,代表各个年级的氢气球悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂在体操台两侧。每个学生准备一个装有豆子的空汽水瓶,用作会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色,三四年级黄色,五六年级蓝色)。
四、会中
1.开场
主持人宣布会议开始,学生和台下的同学手持各种乐器齐奏《生日快乐歌》,第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏。在一个圆形蛋糕上点燃二十支蜡烛,请校长亲自点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!”
2.朗诵
头戴花环的学生上场,配合音乐一起朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。朗诵结束时,音乐声拉大,所有学生走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,并对老师表达祝福的话语,与老师深情拥抱。
3.交流
在开学初,每位老师都设计了一个个性化的袋子,袋子的形状各异,贴着老师自己的照片。从9月8日开始,把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的学生可以向老师倾诉心里话,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字也可以匿名。每天放学后,老师取下袋子,总结学生的留言,适当给予答复和反馈。在大会上,通过小品的形式展示师生的对话,营造浓厚的师生情感。
4.表演
老师与学生一起表演《同一首歌》,既有唱歌又有舞蹈,台上台下相呼应。
5.尾声
全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人呼喊:“同学们,一起祝福老师们,手摇彩瓶,节日快乐!”学生们可以有秩序地把自己DIY的礼物送给老师们,同时燃放礼花,放飞气球,大会圆满结束。
小学庆祝教师节活动方案5
秋日感恩回馈——给予教师的特别活动
为了提升商场的知名度和美誉度,我们特举办了一系列针对教师的活动。活动时间为20_年_月_日至_月_日,在二楼客服中心进行礼品发放。
首先是活动一:情聚在国芳"老师,您辛苦了!"。在_月_日当天,凡持本人教师证的教师可以免费领取银卡一张,享受会员特权。同时,还可以领取免费体检卡一张和精美礼品一份,我们还将送上最诚挚的问候。
接下来是活动二:感恩免费点歌台。在"教师节"当天,凭当日购物小票(金额不限),您可以免费为您的老师在客服中心点歌一首,并附上50字内的广播内容。通过广播,您可以表达对老师的感恩之情。
最后是活动三:感恩教师送礼。在活动期间,凭教师资格证,您可以领取10元代金券一张,享受活动专柜的折扣优惠活动。同时,您还可以与现金券同时使用,每张小票只可抵用一张代金券。
我们希望通过这些特别的活动,向教师们表达我们的感激之情。让教师们在这个秋天感受到我们的关爱和支持。欢迎您前来参加活动,让我们一起度过一个充满感恩和快乐的秋日。
小学庆祝教师节活动方案6
一、活动主题:教师节----我们的爱生节
教师节是学生表达对老师感恩之情的传统活动。作为我校建校以来的第一个教师节,我们提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,旨在培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展提供长远而实际的关注。
二、活动时间:20--年9月10日
三、活动安排: