1、负责节目组的老师要高度重视，认真抓好节目的排练，确保节目质量。

2、参与活动的教师要认真履行职责，互相协作，做好服务工作。

3、全体教师要端正态度，积极参与，严格执行考勤制度，除非有特殊原因，不得请假、迟到或早退。

希望通过这次活动，让我们的教师节更加难忘，展现出教师的专业素养和教育事业的伟大力量。

小学庆祝教师节活动流程3

一、活动目的

为庆祝第__个教师节，我们想要传承尊师重教的传统，并结合学校的德育课题“感恩教育”，让学生学会向老师表达感恩之情：感恩老师的爱心、感恩老师的辛勤劳动、感恩老师的教导。通过这次活动，我们希望加强师生交流，增进师生感情。同时，也符合上级对师德师风建设的要求。

二、活动主题

感恩老师，永远难忘师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日至9月13日

四、活动内容

1. 9月9日早上，在周一的升旗仪式上，德育处和少先队大队部将向全校学生发出感恩倡议，并提出具体要求。

2. 9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱（由班主任和美术科负责）。从9月5日开始，我们鼓励同学们制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡。在9月9日上午11:50之前，每个班级选出至少五幅作品（也可以更多），交到美术老师办公室。下午，美术科将选出优秀作品进行布展。

备注：根据各班级上交情况，评选出“优秀组织奖”。

3. 9月10日早上的活动安排：

(1) 校长致辞。

(2) 学生进行诗朗诵（由__老师负责）。

(3) 为有三十年教龄的老师颁发奖项（由礼仪生和__老师负责）。

(4) 全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教；终身学习，创新发展；用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不辜负神圣使命！”

(5) 仪式结束。

4. “感恩征文活动”：从9月9日开始，红领巾广播站将开设“师爱伴我行”栏目。各班级可以自愿选送真实情感和感人事例的征文到广播站。优秀的征文将在校园广播站播出，并在文明班级的评比中加分。在活动期间，红领巾广播站将循环播放尊师感恩的歌曲，如《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等。

本次活动鼓励全校学生积极参与，发挥自己的想象力和动手能力（美术老师要充分利用课堂时间进行指导），通过自己的笔尖将对老师的真情实感流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解、关心和尊重，向教师节献上少先队员们的真心。

小学庆祝教师节活动流程4

活动目的：为了让同学们懂得感恩，我们在教师节来临之际，要在校园里营造节日气氛。通过这个活动，让每个学生从自己的角度了解到老师工作的辛苦，感受到老师默默耕耘、无私奉献的精神。我们要真心向老师表示敬意，感谢他们的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一些事情。

活动主题：心递感恩卡，情暖教师节。

活动时间：从某年某月某日到某年某月某日。

活动对象：一至六年级的全体学生。

活动过程：

1、校长在升旗仪式上讲话，号召全校同学以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、制作贺卡并写上祝福语：在教师节前夕，动员全体学生亲自动手制作贺卡，并在教师节当天亲自送给老师，把对老师的尊重和理解充分表达出来，让彼此的心灵更加接近。

3、各班以“庆祝教师节”为主题制作一期黑板报。

活动要求：

各班要精心准备，认真组织，让活动丰富多彩，内容丰富多样，使每个学生都能充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格：卡片大小为15×20cm。

2、内容：教师节感恩卡必须出现老师的名字。

3、每班征集5张贺卡。

4、贺卡可以用绘画或剪贴的方式制作，但要保证质量牢固、整洁、美观。

5、请在贺卡背面写上班级和姓名，并在规定时间内交给少先队大队部。