3、老师可以做很多东西，说明老师的手有多厉害？（引导孩子们总结）

(二)教师带领孩子们先集体，然后分组唱儿歌。

(三)教师带领孩子们先集体，然后分组表演儿歌。

(四)编写儿歌

教师展示已经制作好的其他作品，鼓励孩子们想象其他物品并编写儿歌。

三、结束

鼓励孩子们把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可以和他们一起编写儿歌，并将编写好的儿歌带到幼儿园和其他小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领孩子们一起制作一些手工作品，让孩子们体会到自己的手和老师的手一样能干。

附：诗歌

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。

音乐：402班的同学们将表演歌曲《我为老师唱首歌》。

感恩教师情献礼教师节活动策划7

教师节是为了让教职工度过一个有意义的节日，也是向社会展示教育成就的机会。

具体的活动安排包括：

1. 召开全县教师节庆祝表彰大会，表彰优秀教师和教育工作者。同时总结教学工作，分析今年中考的成功经验和存在的问题。还要奖励在中考工作中取得优异成绩的学校和教师。并且制定新的目标任务，签定中考目标责任书。同时，还会表彰教学工作先进单位和社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2. 邀请镇人大、政协领导、离退休领导和教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3. 加大宣传教育成果的力度。利用板报、展板、宣传材料等途径宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量和中考成果，展示镇教育的发展成就和前景规划。还要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口和校园内悬挂庆祝教师节的宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4. 积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，改善教师的生活和工作待遇。特别关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，让他们能够安心从教，乐于从教。

5. 继续举办“教育开放日”活动。教师节期间，各中小学将组织“教育开放日活动”，通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。同时，利用板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆也将对外开放，利用多媒体和网络等形式，展示学校的新形象和亮点。

为了组织好庆祝教师节的活动，镇教育办成立了活动领导小组，协调各项活动的开展。各单位也要将庆祝教师节活动当作重要的政治任务，密切配合领导小组，确保每项活动的顺利进行。各单位还要根据自身情况制定庆祝方案，并在9月2日之前报镇教育办公室。

感恩教师情献礼教师节活动策划8

活动名称：我爱我师我爱我校

活动目标：通过举办一系列活动，让学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动内容：

1. 征集教师节祝福语：每班征集5条真心、真情、真意的祝福语，不得从网上下载。提交截止日期为9月。

2. 制作有关教师节的黑板报：每班制作一期黑板报，展示各班的庆祝特色，用同学们的创意、想象、色彩和内容来炫耀节日气氛。评比活动将在第二周的周三举行。

3. “我最想对老师说的一句话”活动：学生们可以表达他们内心最想对老师说的话，并制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵更加接近。

4. 记录与老师的故事：学生们可以用自己的文字记录下与老师之间的欢乐和小秘密，与大家分享。

5. 开展主题队会：通过主题团队活动，学生们思考“什么才是送给老师的教师节礼物”以及“如何回报老师的培育之恩”。体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并将尊师的意识融入到平时的一言一行中。

6. “我当一日老师”主题活动：每个班以班为单位，学生们可以体验一天的老师生活，并邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生之间的相互理解。

感恩教师情献礼教师节活动策划9

活动目的：

利用教师节的机会，弘扬尊师爱生的好风气，激励全校教师积极进取、热爱教育事业，建设一支高素质的教师队伍。同时，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，创造平等、民主、愉悦的师生关系。让全校教师全情投入到学校教育和个人发展中。

活动主题：

走进学生心灵，彼此亲近；感恩老师，心灵飘香。

活动对象：