下面小编整理了教师节商场活动策划方案(精选8篇)内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

教师节商场活动策划方案1

一、活动目的：为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励教师们热爱教育事业，我们利用教师节这一有利契机，希望能够建设一支高素质的教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。同时，我们也希望通过活动加强师生之间的交流，增进彼此的感情，创造平等、民主、愉悦的师生关系，激励教师们投身于学校教育和个人发展。

二、活动主题：走进学生心灵，让彼此更近；感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1. 师生共庆教师节活动：在9月9日下午第二课后进行，要求各班级组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须参加。活动方案需在9月6日前上报级部。

2. 家长眼中的好老师活动：学校将给每位家长发一封公开信，邀请家长写一写他们认识的实验初中的好老师。作品需直接发至学校邮箱，活动截止时间为9月20日。

3. 教师活动：

(一) 师德修养教育：组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。此外，通过短信向全体教师传达希望，激励他们做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。

(二) 一则爱生格言：每位教师需撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动截止时间为9月10日，评比结果将在教室内张贴并汇编成册。

(三) 一篇爱生故事：每位教师需撰写一篇爱生故事，内容以个人在教育教学实践中的感人小故事为主。故事可以是小说、散文、叙事诗等形式，需真实且有真情实感。作品需在9月17日前上交年级部，评比结果将在教室内张贴并汇编成册。

(四) 为创建和谐师生关系献一言：各级部老师需共同为创建和谐师生关系提出建议和策略，活动将在9月10日下午举行茶话会，由级部记录讨论结果。

(五) 结对一名特殊学生：各级部老师需结对一名特殊学生，实施“五个一”手拉手爱心教育工程。包括一次谈话、一次了解、一次电话、一次见面和一次总结。活动截止时间为本学期末，结果需上报校政教处。

5. 学生活动：

(一) “难忘师爱”征文活动：要求学生用自己的语言和故事，写下那些让他们难忘的老师。作品需真实、感人，不限文体，活动截止时间为9月15日。

(二) 一则感恩老师的感言：学生可用书面或贺卡的形式，表达对老师的祝福和感谢。每班需评选出5条，活动截止时间为9月10日，作品需交给各级部。

(三) 一个美丽的瞬间(摄影图片征集)：要求学生及时记录下老师和学生在一起的感人时刻，并配上简短的创意说明。每班需提交不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动的图片。活动截止时间为9月20日，评比结果将在级部展示。

(四) 给老师提一条建议：学生可书面给某位老师提出建议，也可以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某位老师的建议。建议需交给政教处，由政教处转达。活动截止时间为9月20日。

五、其他说明：

1. 各级部要根据本活动方案制定具体的实施方案，并收集相关材料。

2. 鼓励各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，并经校长室同意后方可实施。

教师节商场活动策划方案2

一、活动目标

本次活动的目标有三个：第一，让孩子们知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。第二，通过自己动手画画和制作手工，让幼儿能够用实际行动向老师表达节日的祝福。第三，通过活动，发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。

二、活动准备

为了顺利进行活动，我们需要做以下准备：第一，各班的班主任需要制定本班的活动内容和形式。第二，为幼儿提供相应的材料，以便他们进行绘画和手工制作。第三，幼儿在之前已经学过一首儿歌，名字叫做《老师本领大》。第四，大班和中班的幼儿将制作花，小班和小小班的幼儿将提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

本次活动将于20__年9月10日上午进行。

四、活动过程

活动过程分为两个部分。第一，各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题展开谈话活动。第二，通过两节活动课的方式，让幼儿们更加深入地了解教师节并进行庆祝活动。

第一节活动课中，我们将用儿歌《老师本领大》来引出主题。我们会一起唱这首歌，以让孩子们更好地理解老师的重要性和他们对老师的喜爱。

接着，我们会让幼儿们说一说他们身边最熟悉的老师，描述他们的外貌特征等。我们也会让幼儿们说一说他们班上的老师长什么样子。

在活动过程中，我们还会向幼儿们介绍教师节的日期和第一个教师节是在1985年。我们会告诉幼儿们，为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，中国特意确定了9月10日为教师节，1985年是教师们的第一个节日，从那时起，教师们终于有了自己的节日。

第二节活动课中，全体幼儿将在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节的活动。活动包括三个部分：祝福送给老师、爱心手工送祝福和深情拥抱爱升华。

在祝福送给老师的环节中，我们会让幼儿们大声说出对老师的爱。同时，大班的幼儿代表也会发表一些话来表达他们对老师的感激之情。

在爱心手工送祝福的环节中，大班的幼儿将展示他们制作的画作，中班的幼儿将展示他们制作的爱心手工作品，小班的幼儿则将献上自己制作的花。

最后，在深情拥抱爱升华的环节中，幼儿们将和身边的老师拥抱，并亲吻他们深情一口，表达他们对老师的爱意。

五、作品展示

活动结束后，各班将整理好幼儿们制作的作品，并以画展和主题墙的形式展示出来，让大家欣赏幼儿们的劳动成果。