3.加深幼儿对老师的热爱。

4.让幼儿感受到教师节的快乐。

5.让幼儿知道教师节是在哪个日期。

活动准备：

1.请配班老师配合上课。

2.准备绘画纸和油画棒。

3.准备范例供幼儿参考。

活动过程：

1.向幼儿介绍教师节，引起他们的兴趣。

教师：小朋友们，我们班上有几位老师呢？你们怎么称呼她们呢？今天老师想请你们给老师画一幅像，画好后，可以送给那位老师，好吗？

2.引导幼儿观察老师的特征。

教师：现在我们来看看x老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）她穿的衣服是什么颜色？什么款式？衣服上有什么特点呢？（比如图案等）

请幼儿仔细观察，并回答问题。

教师：我们再来看看x老师的胳膊在身体的哪个部位？腿在身体的哪个部位？胳膊和腿是怎么动的呢？还有，脸上的眼睛在哪里呢？眼睛上面是头发，现在每个人用手摸摸自己的头发，是不是只长在头顶上呢？

请幼儿仔细观察，并回答问题。

3.告诉幼儿作画要求，教师给予指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的细节都画出来，先画头部，再画身体，最后画胳膊和腿。让老师们看起来漂亮动人。幼儿开始作画，教师巡回指导。

A.鼓励幼儿大胆作画，发挥自己的想象力，画出每位老师的独特特点。

B.帮助绘画能力较弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓励绘画能力较强的幼儿尝试画老师的侧面。

评价作品，结束活动：

1.教师：让我们找一找，哪几幅画是画的x老师呢？哪几幅是画的x老师呢？

2.幼儿互相欣赏彼此的作品。

幼儿园教师节活动方案策划活动内容5

活动目标：

1. 增进教师之间的情感：通过举办各种形式的系列庆祝活动，加深教师们之间的友情和互动。

2. 提升教职工的凝聚力：利用节日机会，进一步巩固教职工的团队合作精神，增强集体凝聚力。

3. 提高教职工的职业道德：开展有意义的公益活动，让教职工感受到为社会贡献的重要性，进一步提高职业道德思想。

活动准备：

1. "互敬互爱"活动负责人：负责组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间举行真情问候活动，通过互赠贺卡传递情感，共同怀念、感谢、关注和祝福。

2. "心系开幼"公益活动负责人：组织全体教职工通过美化和装饰新园所来为蔚斗分园增添色彩，激发教职工的爱岗敬业和无私奉献精神。

3. "诉说心声"教师座谈会活动负责人：年级组长负责组织全体教职工参加座谈会，大家可以一起喝茶聊天，购买一些零食，在轻松的氛围中自由畅谈心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的顺利开展。

4. 教师节活动新闻、拍照负责人：负责记录和报道教师节活动的新闻和照片。

参加对象：

蔚斗分园的全体教职工。

活动时间：

在教师节前后进行，具体时间为9月20日。

活动内容：

1. "互敬互爱"活动：由园长带领教师、保育员和后勤工作人员一起参与，通过互赠贺卡来表达情感，让教职工之间的友情得以传递和释放，共同回忆、感谢、关心和祝福，为自己的幼儿教育事业喝彩。

2. "心系开幼"公益活动：组织全体教职工用双手美化和装饰新园所，展现教职工的爱岗敬业和无私奉献精神，为蔚斗分园增添色彩。