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一、活动目标
1. 引导幼儿在谈话中学习主动交流，让他们了解9月10日是教师节，以及教师的重要性。
2. 培养幼儿使用“老师，您好”、“老师您辛苦了”等表达方式来表达对老师的爱。
3. 教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，用多种方法展现教师工作的简单情节，促进幼儿创造力的发展。
4. 让幼儿了解教师的工作内容和工作态度，培养他们尊敬老师的情感。
二、活动准备
1. 活动周播放教师节主题音乐。
2. 在幼儿园班级内展示教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，让幼儿了解和认识老师的工作。
3. 教师初步了解哪些幼儿家长是教师，并收集他们的照片。
4. 制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。
三、活动过程
1. 班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2. 各班开展主题教学活动《老师，您好》。
- 通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能够用完整的语言回答教师提出的问题，初步了解幼儿园教师的辛苦，激发尊敬和热爱老师的情感。
- 幼儿根据自己的经验，简单绘画教师的形象，从中了解教师节的意义，并把作品送给自己喜欢的老师或教师的家长。
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