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庆祝教师节主题活动方案怎么写1

教师节到了，为了感恩师恩，我们举办了一场师生同乐的活动。活动时间从__月__日到__日。活动内容包括以下几个方面：

1. 教师节专场：数百家建材家居品牌平均五折优惠。大家可以来选购自己喜欢的商品。

2. 超低价买断品：知名品牌如欧派、米洛、顾家工艺等以1-3折的价格出售，真的是超级划算。

3. 教师节感恩大回馈：教师节当天上午10：10-18：00期间，持教师证和邀请函的老师可在一楼服务总台领取100元精美礼品一份。每人限领1份，共计发放500份。先到先得，感恩大回馈！

4. 教师专享券全城发放：活动期间，持教师证或邀请函的人可在一楼服务总台领取5%教师专享券。数量不限，每张教师证或邀请函可领取多张。邀请函已送到____大学办公室，请前去索取。

5. 幸运大抽奖：只要凭教师证或邀请函，就可免费领取一张抽奖券。无需购物，也有机会获得万元豪礼。奖项设置如下：

- 一等奖1名：华硕上网本

- 二等奖5名：200元家乐福卡

抽奖时间为__月__日到__日，每天下午16：00进行。

这次活动是为了向辛勤的园丁们致敬，让大家在教师节期间感受到我们的关爱和感激之情。希望大家踊跃参与，共同庆祝教师节！

庆祝教师节主题活动方案怎么写2

一、活动目标

通过本次活动，让学生了解教师节的背景、习俗和传说，提高对祖国文化的热爱，培养对社会和自我的整体认识，塑造亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。同时，通过教师节这个传统节日的庆祝活动，让学生更加热爱家乡，宏扬民族精神。此外，还要让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。通过活动，培养学生在生活中发现和解决问题的能力，提升认知能力和动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

二、活动准备

1.教师可以引导学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2.联系熟悉节日掌故的机构和个人，以便学生进行调查采访。

3.准备学生外出活动所需的设备，如相机等。

三、活动过程

（一）搜集准备阶段

1.学生搜集教师节相关资料，如教师节的由来、习俗、诗歌、灯谜等，并提出自己的设想。

2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员和小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

（二）活动实施阶段

1.各小组开展调查、访问、图片收集和查找资料，实地考察，找出本地区教师节的传统文化特色风情。分析调查结果并做好记录。

2.小组进行集中交流，合作探究，讨论在活动中的心得体会和遇到的问题，并根据体验和交流吸取教训，调整方法。

3.整理信息，准备好各组的教师特色展示。

四、活动成果展示与交流分享

在老师指导下，各小组成员根据活动中获得的信息进行进一步筛选和整理，形成共识，并以书面形式上交大家。同时，各小组成员可以以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解，如表演教师煮饭、制作大学灯、朗诵教师诗歌等。老师和同学共同评价这次活动。

五、活动评价

1.学生进行自评和互评，实事求是地填写活动记录卡，记录活动计划、过程、感想和相关图片等。

2.教师进行评价，激励学生团结协作，评选优秀小组和组织者，并鼓励学生发挥个性特长，形成积极进取、勇于创新的氛围。

庆祝教师节主题活动方案怎么写3

为了庆祝教师节，我们学校将举办一系列活动，名为“沐浴师恩，奉献真情”。这个活动的目的是营造一个和谐、关爱和感恩的节日氛围。通过参与这些活动，学生们将学会感知、理解和奉献爱，从而成为有爱心的学生。

活动将在教师节前后进行，具体的活动内容如下：

1. 我把感恩之心带回家

在这个周末，学生们将回家向家长介绍自己喜欢的学校。他们可以选择介绍自己最喜欢的校园景观，例如书香广场或感恩长廊，并告诉家长：“我很喜欢我的学校！”此外，他们还可以介绍自己最喜欢的教师和同桌或朋友，并对家长说：“我很喜欢我的老师”或“我很喜欢我的同学或朋友”。

2. 我把感恩之心带进校园

学生们将给自己原来学校的老师打电话祝福他们，一年级的学生可以给幼儿园的老师打电话。他们可以向老师问候并祝福他们节日快乐。此外，学生们还可以亲手制作节日贺卡或写一封信给老师，表达他们的感恩之情，并送给老师。在教师节当天，每节课前，学生们要向老师问好，并加上“祝老师节日快乐！”班级代表还将为每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

除了以上的活动内容，我们还会收集一些资料，以记录这个特别的教师节活动。我们要收集三张代表性的学生贺卡的照片，一张学生们问好的照片，以及两张学生为老师送水的照片。这些照片将被交给德育室和保存在教师节活动文件夹中。