1.开幕式：由幼儿园领导主持开幕，介绍活动目的和流程。

2.表彰仪式：按照表彰标准，依次对优秀教师进行颁奖，并由幼儿园领导进行致辞和总结。

3.成果展示：通过PPT或实物展示优秀教师的成果和贡献，让全体教师学习先进的教育教学经验和方法。

4.交流互动：安排优秀教师和其他教师进行交流互动，分享教育教学经验和心得。

5.文艺表演：由幼儿园学生表演文艺节目，展示幼儿园学生的才艺和素质。

6.结束式：由幼儿园领导进行总结和致辞，感谢优秀教师和参与活动的全体教师，宣布活动结束。

六、活动安排

1.时间安排：活动时间为一天，具体时间为XXXX年XX月XX日。

2.地点安排：活动地点为幼儿园会议室。

3.人员安排：活动人员包括幼儿园全体教师、学生家长和幼儿园领导。

4.环节安排：按照开幕式、表彰仪式、成果展示、交流互动、文艺表演、结束式的顺序安排活动环节。

七、宣传方案

1.宣传渠道：通过幼儿园网站、微信公众号、家长群等渠道进行宣传。

2.宣传内容：介绍活动目的、时间、地点、参与人群等信息。

3.宣传时间：宣传工作在活动前一周开始进行，持续至活动结束。

八、预算与资源需求

1.人员需求：活动工作人员、演员、礼仪接待等人员共计20人，预算为XX元。

2.物资需求：场地布置、音响灯光、餐饮等费用共计XX元。

3.礼品需求：优秀教师荣誉证书、奖杯、奖品等费用共计XX元。

4.其他费用：活动宣传、摄影等费用共计XX元。

九、安全预案

1.安全措施：在活动现场设置安全警示标识，配备专业医护人员，确保活动的安全进行。

2.安全预案：制定针对突发事件的应急预案，如发生意外情况，应立即启动相应预案进行处理。

十、效果评估和总结

活动结束后，对整个活动进行效果评估和总结。评估内容包括参与人数、活动氛围、交流效果、教师反馈等方面。总结经验和教训，为今后的活动提供参考和借鉴。

幼儿园教师节表彰活动方案4

一、表彰名额：

20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名，共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额，参照各单位教师编制数，本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配，由学校择优推荐；“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的'具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

二、评选范围

1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任；

2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师；

3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

三、评选条件

热爱社会主义祖国，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

1、“模范班主任”：在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神，

2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

3、“模范校长”：积极推进素质教育，重视学校的思想政治工作，在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用，在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

四、评选办法和工作要求

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。

2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按教育局下达的指标推荐上报。