1。准备幼儿之前在幼儿园学习和生活的录像片段或照片剪辑。

2。活动过程：

1。通过谈话导入，激发孩子们参与活动的兴趣。

老师：今天，我带来了一个很有意思的视频，请大家看看里面有谁?他们在做什么?

2。让孩子们观看之前在幼儿园学习和生活的视频，让他们了解老师的工作。

(1)孩子们观看视频。

(2)老师提问。

老师：视频里有谁?老师们在做什么?老师教了你们哪些本领?

3。让孩子们展示他们跟老师学到的本领。

老师：谁能表演一下你们学到的本领?

孩子们展示他们学到的本领。

4。向孩子们介绍教师节。

老师：孩子们跟老师学了这么多本领，老师辛苦吗?你们喜欢老师吗?

向孩子们介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5。让孩子们向老师表示感谢。

孩子们上前给老师一个拥抱、一个亲吻，向老师说声节日快乐。

活动准备：

1。准备教师节的主题装饰和节日氛围。

2。制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3。举办“我的好老师”幼儿绘画展览。

4。布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5。张贴海报，邀请家长来园参加活动。

6。鼓励家长和孩子们一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7。建议中大班的家长引导孩子们倾听有关教师的故事、散文和歌曲，了解国内教师节的庆祝活动。

幼儿园教师节主题活动设计7

活动主题: 花满校园，语成蹊

活动设计思想：

今年的9月10日是教师节，也是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节。为了贯彻全国教育工作会议的精神，推动教育事业科学发展，我们特别组织了一系列活动来庆祝教师节。这对于月明苑幼儿园来说尤为重要，因为这是我们创园后迎来的第一个教师节。今年的教师节主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。我们希望通过这个活动，让全园的师生家长共同参与，营造一个温馨、感恩、细腻的氛围，更好地体现活动的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1. 让幼儿们通过参加活动了解到9月10日是老师的节日。

2. 让幼儿们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3. 让幼儿们能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等方式来表示对老师的尊敬。

活动时间：9月5日——9月16日

活动地点：月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月5日——9月8日)：主要由小班年级组承办，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，并安排各年级段的主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与老师留下合影作为纪念，小班与家长合作制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班进行绘画活动《我心目中的老师》，并布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日——9月16日)：展示教师节主题展牌，让孩子们明白尊师重教、常怀感恩之心的重要性。

幼儿园教师节主题活动设计8

有人说老师就像红烛一样，有人说老师就像春蚕一样。老师默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献着自己。他们用自己的教诲为孩子们指明前进的方向，用自己辛勤的努力培养出孩子们美好的未来。他们是一群值得尊敬和可爱的人。为了营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，激发教师们的爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高他们的教育能力和教学方法，在教师节即将到来之际，我们举办了一系列活动。