1.9月9日下午，教师们在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开“我是教师我光荣”的师德大会，校长发表重要讲话，教师们签署师德承诺书，承诺做一名学生、家长、社会满意的光荣教师。

2.9月10日，在学生中开展敬师爱师“三五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一张送给老师的画。积极倡导学生用自己的方式为老师庆祝节日，引导学生用健康的方式表达对教师的祝福，避免送花、送礼等形式。

3.在教师节前夕，利用广播、宣传板等形式在校园内营造文明、节俭、整洁的教师节氛围。

4.在教师节当天举行“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话。通过这一系列主题活动，师生共同欢乐，共同振奋，为学校的发展积累精神财富。

小学教师节活动主题方案4

一、活动目的：

为了庆祝教师节，我们希望能够营造出尊师重教的氛围，激励教师们更加投入地从事教育工作。通过一系列活动，让学生们了解教师的辛苦和无私奉献精神，感谢老师们的辛勤工作，并让教师们感受到职业的光荣和幸福。

二、活动主题：

感师恩，颂师魂。

三、活动过程：

(一)开展“感师恩，颂师魂”宣传活动：

1. 在学校门口和雏鹰大道上挂上彩旗，张贴庆祝教师节的标语。

2. 出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报，利用广播站向队员介绍教师节的由来、知名教师的介绍，以及校园教师的典型事例，并提出尊师行动要求。

3. 在雏鹰大道上展示20__-20__学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者的先进事迹。

4. 在教师节当天，部分大队委员在学校大门两侧迎接每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，并表达祝福的话语。

(二)全校队员活动准备：

各中队利用晨会和队会向全体队员宣传活动，要求队员利用课余时间积极做好准备。引导队员将尊敬老师和尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用实际行动回报老师。

1.做一次优秀的作业、上好一天课。

2.为老师做好一次服务性劳动。

3.给老师展示最好的表现。

4.向见到的每一位老师问好，行一个标准的队礼。

(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

1.一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。要求学生画出与老师在一起的情景，并写上解说词，将作品作为礼物送给老师。

2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。每班征集两张贺卡，其中一张送给最喜欢的辅导员老师，在背后写上表达心意的话语。

3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节当天，以小队为单位，体验辅导员老师的工作，包括晨会、出操、大课间活动、课间护导等。第二天召开总结交流会，记录下与老师的故事，让大家分享欢乐和小秘密。

4.三至六年级开展以“感师恩，颂师魂”为主题的队会活动。班级集体通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式，回忆与老师之间的难忘故事，表达对老师的感谢和感激之情。同时，队员可以利用网络媒介参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，通过网络送上节日祝福。

5.特色活动：各中队根据自身情况设计特色性活动，可以上报方案和成果。

小学教师节活动主题方案5

教师节活动方案

一、指导思想：

今年是我国第__个教师节，为了推进“科教兴国”和“人才强国”战略，营造“尊师重教”的校风，促进教学改革和内涵发展，我们特别制定了这个教师节活动方案。

二、活动主题：

“尊师重教奠基未来”

三、活动目的：

通过一系列亲身体验的活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，通过实际行动表达对老师的敬意；同时也让教师体会到职业的光荣与神圣，提高他们的责任感与使命感。

四、活动时间：

9月1日至9月10日

五、活动对象：

全校师生

六、活动过程：