面向对象：各大小学的老师

具体内容：9月10日，凭教师证在购物广场领取一份礼物，每人限领一份

执行方式：教师凭教师证到三楼登记后领取礼物

2、“感恩教师节”征文比赛

面向对象：任何人，年龄不限

具体内容：写一篇关于自己和老师之间的真实故事，主题和字数不限

执行方式：即日起至9月8日，将作文交到三楼绿洲书屋，附上作者姓名、工作单位、地址、电话。9月9日评选出一等奖1名，奖品为品牌复读机；二等奖3名，奖品为收音机；三等奖5名，奖品为学习用具；鼓励奖10名，奖品为精美笔盒；参与奖每人一支圆珠笔。同时，所有参与者都能获得一份精美礼物（礼品限1000份）

3、教师节特卖

面向对象：9月10日的教师顾客及相关顾客

具体内容：

a、家电组：推出凭教师证才可购买的特价样机

b、文体组：推出特价文具供学生选择送礼

c、烟酒组：营造节日气氛，促进酒的销售

d、书店：教师凭教师证购买图书可享受8折优惠

活动配合：

1、营运部经理负责协调各科工作，市场科负责宣传和作文评选组织

2、采购部负责与奖品供应商洽谈赞助事宜。

教师节主题活动方案精选4

一、活动主题：

今年的9月10日是我国的第__个教师节。为了传承尊师重教的传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我们将开展主题为“学会感恩师生同乐”的一系列活动。通过这次活动，我们希望加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

__年9月1日至10日

三、活动内容：

金秋的9月，教师节即将到来。在这个特殊的日子里，我们应该用什么方式来庆祝呢？其实，同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。在教师节期间，我们建议各班采取以下几种方式来表达祝贺：

1. 给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发送一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。

2. 统一制作贺卡或手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3. 更换班级黑板报，以教师节为主题。

4. 早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5. 当老师走进教室时，可以在黑板上写上祝教师节快乐的话语。

6. 在讲台上放一束鲜花，代表全班同学的心意。

7. 给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

8. 全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

9. 每个班级可以参加一次录音比赛，题目是“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：

（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）

1. 祝福语征集比赛：班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交）。优秀祝福语将在大屏幕展示。

2. “老师，我的爱对你说……”录音比赛：班级至少上交一份作品，录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者的姓名班别。优秀作品将在学校广播站播放并给予奖励。

3. 教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。可以以漫画、手抄报、贺卡、作文（可以是书信、诗歌等）或毛笔对联的形式表达对教师的敬意和感激。每班推选3-5份作品上交，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分刊登在学校刊物上。

各班要认真准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，由班长收齐并在9月6日中午14点前交到团队室。希望同学们热情参与，立即行动起来，传达对老师的心意。

教师节主题活动方案精选5