7. 学生向老师赠送感恩贺卡或礼物。

8. 班主任致辞或任课教师发言。

9. 全班同学一起祝福老师：“老师，教师节快乐！”

教师节主题活动方案精选7

活动目标：这个活动的目标有四个。第一，让孩子们学会制定计划并付诸行动。第二，培养孩子们与他人交流的意愿和能力。第三，让孩子们了解幼儿园不同岗位工作人员的工作内容，并明白这些岗位对幼儿成长的重要性。第四，让孩子们体会到老师的辛苦劳动，进而增加对老师的热爱。

活动准备：为了做好准备，我们需要做两方面工作。第一，让孩子们了解幼儿园中为他们服务的各个工作人员和他们的办公场所。第二，准备好采访所需的计划表和笔。

活动重难点：这个活动的重点是让孩子们了解幼儿园各个岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的重要性。难点则是促进孩子们主动与人交流，提高他们的社交能力。

活动过程：首先，我们从班级的老师开始，引入活动的主题。让孩子们说说班级中的三位老师的一天工作，帮助他们认识到老师的日常工作也是一种辛苦劳动。接着，我们提醒孩子们教师节即将到来，问问他们对老师的了解有多少。我们告诉他们，在幼儿园里还有其他的老师，他们知道这些老师都在做些什么工作吗？

然后，我们准备好采访的材料，做好采访的准备。首先，我们让孩子们相互介绍自己熟悉的老师，包括老师的姓氏、工作内容以及对孩子们的态度。接着，我们讨论如何更好地了解其他老师的工作情况，确定采访的方式。最后，我们与孩子们一起总结出采访方式、内容和材料。

接下来是采访活动的开展，我们需要做好采访笔记。全班的孩子们分成三个小组，每个小组选出一个组长，然后制定采访计划。每个小组都要确定好提问的内容，并在采访计划表上用图画方式表示出来。每个小组由组长带领，在幼儿园中进行采访活动。老师可以作为参与者对小组的活动提出建议，帮助他们更好地完成活动。采访结束后，孩子们要礼貌地感谢被采访的老师。

最后，我们结束采访活动，集中交流总结。每个小组的组长将采访结果向大家公布，其他组员可以适当补充。在总结的时候，老师引导孩子们思考并总结：幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上的老师都在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们的健康成长。我们要尊敬他们！