1、播放教师节主题音乐。

2、展示幼儿园教师的照片，让幼儿了解教师的工作。

3、了解幼儿家长中的教师，并收集他们的照片。

4、展示“幼儿家长教师”和“我们的教师”的照片展。

活动过程：

——幼儿学唱歌曲《每当我走过教师的窗前》。

——开展主题教学活动《教师，您好!》。

1、参观“幼儿家长教师”和“我们的教师”的照片展，让幼儿通过完整的语言回答问题初步了解教师的辛苦，培养尊敬和热爱教师的情感。

2、幼儿根据自己的经验简单绘画教师的形象，从中理解教师节的意义，并将作品送给自己喜欢的教师或教师的家长。

——制作教师节主题墙，活动结束。

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活动名称：感恩教师节

活动目标：

1、让孩子们了解教师的特点，知道老师的辛苦工作和对孩子们的爱，尝试用自己的方式表达对老师的情感。

2、让孩子们知道9月10日是教师节，理解教师节对老师和六一儿童节对孩子们一样重要。

活动准备：

1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、一张老师送给自己老师的贺卡。

3、录音机和磁带。

活动步骤：

1、引起孩子们的兴趣。让老师和孩子们围坐在一起，猜一猜老师手里的信封里装的是什么，激发孩子们的兴趣。

2、展示贺卡，让孩子们看一看上面的内容，猜猜是送给谁的。

3、介绍教师节的由来和意义。

4、让孩子们谈一谈自己对教师工作的看法，比如教师是做什么的？喜欢什么样的老师？觉得自己班上的老师有哪些优点和不足。

5、了解不同类型的教师。列举幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等不同层次和不同工作的教师。

6、用简单的图画表现自己了解的各类教师。

7、每个孩子说一句最想对老师说的话，录制成磁带，在幼儿园广播中播放。

活动延伸：

1、绘画活动：绘制《老师的微笑》或其他与老师相关的主题。

2、我为老师做件事：引导孩子们选择一件自己能做到的事情，坚持去做，为老师做点贡献。

3、表演活动：让孩子们扮演小老师，通过角色扮演来理解教师的工作和责任。

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活动主题：花满校园语成蹊

指导思想：今年的9月10日是全国教师节，也是我们幼儿园创园后的第一个教师节。组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。我们将秉持全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、让幼儿通过参加活动了解到9月10日是老师的节日。

2、让幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3、引导幼儿在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式，表达对老师的尊敬。

活动时间：9月-日至9月--日

活动地点：我们幼儿园