活动内容:
1. 第一阶段(9月-日至9月-日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段的主要活动内容。
2. 第二阶段(9月-日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班进行绘画活动《我心目中的老师》,同时布置主题墙饰板块。
3. 第三阶段(9月--日至9月--日):展示教师节主题展牌,让孩子们懂得尊师重教,常怀感恩之心。
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一、指导思想:我们要认真贯彻上海市科教市教委提出的加强师德建设的意见,积极响应闵行区教育工会的倡议,在我们园开展“师恩、师爱、师情”第__届教师节庆祝活动。这个活动的目的是进一步弘扬高尚的师德风范,建立良好的师德建设氛围,激励我们园的教师树立远大理想,并以良好的师德和先进的理念投身教育事业。我们也要展示我们园教师在教育教学实践中取得的成果,大力宣传身边的典型,发扬教师的闪光点,增强责任感,引导教师立足岗位做出贡献,超越岗位追求个人发展,达到自我教育和互相促进的目的,塑造我们园优良的文明风尚。
二、活动对象:全体教职工、退休教师、幼儿和家长。
三、活动时间:2020年9月1日至9月30日。
四、活动内容:
1. “爱心牵手”活动:
- 走访单亲、困难教师和幼儿,给予他们关心和帮助。
- 进行爱心助学,支持有困难的学生。
2. “师恩师爱师情”活动:
- 各组室开展“闵一教师师德规范十句”评选活动,鼓励教师们遵守师德规范。
- 进行《陶行知名言录》学习心得征文活动,让教师们分享他们的学习体会。
- 进行“闵一好老师”评选活动,让家长和组室一起评选出优秀教师。
- 宣传优秀教师的事迹,可以在家园小报、宣传栏和黑板报上发布。
3. “展师风颂师德”联欢活动(于9月10日上午10:00开始):
- 颁发“闵一好老师”奖项,通过小品和演讲等形式展示评选出的优秀教师的事迹。
- 进行《陶行知名言录》名言竟答活动,加深教师对名人名言的理解。
- 举办三十年教龄授奖活动,表彰在教育事业中奉献了三十年的教师。
- 举办聚餐活动,与退休教师一起庆祝教师节。
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一、活动主题:感恩师恩
二、活动目的:在教师节即将来临之际,号召学生写下感恩之情,向最敬爱的老师表达感激之情,并通过实际行动向老师表示敬意,让整个学院洋溢着温馨的氛围。
三、主办部门:
四、活动对象:学院所有老师和学生
五、活动时间:9月6日至9月9日为教师节感恩周
六、活动内容:
1、制作贺卡:学生自己制作贺卡,写下祝福和感激的话语送给每位老师。
2、祝福传递:学生将祝福的话语、思念之情、感激之情写在不同颜色的卡片上,并送给老师。
3、团总支成员送给辅导老师一个小盆栽,表示感激之情。
4、宣传号召:
A、号召各班同学自己制作贺卡,把祝福的话语献给每位老师。
B、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候,在上课之前对老师说一句:“老师好!”,下课时能说一句:“老师,您辛苦了。”
C、以全班同学的名义,为老师献上一份礼物。
5、安排各班团支书在办公室值日,打扫卫生。
七、活动安排:
9月4日,团总支确定“感念师恩”主题活动的工作安排。文体部负责活动所需物品的购买和制作,组织部负责整理、书写和校对相关材料。
9月5日至9月9日,团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报,内容丰富多彩,能良好地宣传活动。