四、活动内容：

金秋的九月，教师节即将到来。教师是我们最值得尊重和感恩的人，他们时刻关心祖国的未来，用心与学生心相连。在这个教师节即将到来之际，我们学生应该以怎样的方式来庆祝这个特殊的节日呢？其实，同学们可以通过一句问候、一份心意、一次进步来给老师送上最好的礼物。所以，在教师节来临之际，我们建议各班可以采取以下几种方式来庆祝：

1、在9月10日的清晨，组织全体同学参加升旗仪式，并举行国旗下的讲话，表达对教师的赞扬和感激之情。（由六年级二班负责）

2、一、二年级的学生可以用画笔画下他们心目中最美的老师，每班上交两幅作品。

3、三、四年级的学生可以组织制作手抄报，每班上交三幅作品。五、六年级的学生可以制作贺卡，每班上交三幅作品。让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。

4、以教师节为主题，更换班级的黑板报。

5、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责）

具体的活动时间将在大队部会议后安排。

中心小学教师节活动方案3

今年9月10日是我国第__个教师节，为了进一步传承尊师重教的良好风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的健康发展，今年的教师节庆祝活动非常重要。为了认真做好今年教师节的庆祝活动，我们提出以下通知：

一、指导思想

今年的教师节庆祝活动的主题是“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”。我们要始终坚持“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的理念，积极宣传教书育人楷模的先进事迹，展示新时期人民教师的新形象，营造尊师重教的良好社会氛围。

二、活动内容

1. 表彰一批在过去一年中为我市各级各类教育事业做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者。

2. 表彰100名“市师德先进个人”。

3. 召开庆祝教师节暨表彰大会，市四大班子主要领导出席。

4. 向全市教育工作者发慰问信祝贺节日。

5. 进行教育改革与发展等方面的宣传报道，激励全体教职工更加爱岗敬业。

6. 领导看望特困、偏远农村教师及支教教师代表，慰问优秀教师、优秀教育工作者代表。

三、活动要求

1. 加强领导，精心策划。各级各类学校要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，将其作为展示教师工作成绩和风貌的重要时机，振奋师生精神，凝聚师生力量，再创教育辉煌。要与有关部门沟通协调，争取支持，开展好今年的教师节活动。

2. 积极筹备，认真组织。各级各类学校要认真落实教育实践活动和“两学一做”学习活动要求，简朴而隆重地开展教师节各项活动，避免形式主义和浪费。要宣传活动的重大意义，发动师生积极参与，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

3. 注重宣传，及时总结。庆祝第__个教师节是一次宣传教育、宣传学校和营造良好教育发展环境的重要机遇。各级各校要重视宣传报道和经验总结工作，向上级教育部门和新闻媒体报送活动信息，提升庆祝活动的影响力和效果。

中心小学教师节活动方案4

一、活动主题：我爱我师我爱我校

二、活动目的：为了庆祝第32个教师节，我们希望在校园里营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的快乐。

三、活动内容：

1、征集教师节祝福语。请同学们用自己真心、真情、真意的话语，写下祝福老师的话。每班征集5条祝福语，于9月_日前提交给少先队活动包。

2、请各班制作一期关于教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，鲜艳的颜色，生动的内容，展现各班的庆祝特色，营造节日氛围。(评比时间为第二周的周三)

3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让我们的心灵更加接近。

4、我们和老师之间一定有许多难忘的事情，希望你拿起笔，记录下你们和老师的故事，和大家分享你们之间的快乐和小秘密。

5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过团队活动，体会老师辛勤的努力和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊敬老师的意识融入到平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并给予评价，增进老师和学生之间的相互理解。

中心小学教师节活动方案5

一、活动目的

为了庆祝第__个教师节，让学生学会感恩教师，我们将举办一系列活动。通过这些活动，我们希望学生能够感恩老师的爱心、劳动和教诲，加强师生之间的交流，增进师生感情。同时，也符合上级对师德师风建设的要求。

二、活动主题

感恩老师，铭记师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日