本次活动涉及以下学科的参与：

1.语文：引导学生阅读有关宇宙的文学作品，如诗歌、故事等，培养他们的阅读能力和文学素养。

2.数学：通过计算宇宙中星球的距离、体积等，培养学生们的计算能力和数学思维。

3.科学：探索太阳系、星球运动等科学知识，引导学生们了解自然规律，培养他们的科学素养。

4.信息技术：通过制作宇宙相关的多媒体作品，如PPT、视频等，培养学生们的信息技术应用能力。

三、活动目标

本次活动的目标如下：

1.帮助学生了解宇宙的基本知识，拓宽他们的知识视野。

2.培养学生的综合素质，包括阅读、计算、观察、创新等方面的能力。

3.增强学生间的团队协作能力，提高他们的合作意识。

4.激发学生对宇宙的探索兴趣，培养他们的科学素养。

四、活动内容与流程

1.活动前期：各学科老师根据活动主题，结合本学科特点，制定详细的整合课程计划。

2.活动实施：按照计划，各学科老师分别进行相关内容的讲解和指导，引导学生进行小组讨论、实验操作等活动。

3.活动后期：学生们根据活动收获，制作关于宇宙的多媒体作品，提交作品并进行展示。

五、时间安排

本次活动计划历时4周，每周安排2个课时，共计8课时。具体时间分配如下：

1.活动前期：2课时，用于制定计划和分组。

2.活动实施：6课时，每课时20分钟，分别用于各学科的讲解和指导。

3.活动后期：2课时，用于作品制作和展示。

六、评价方式

本次活动的评价将采用以下方式：

1.过程评价：对学生在活动中的表现进行评价，包括参与度、团队协作、创新思维等方面。

2.结果评价：对学生提交的作品进行评价，包括内容丰富度、技术应用、美观程度等方面。

3.自我评价：学生自我评价在活动中的收获和不足，促进自我反思和进步。

七、资源需求

本次活动需要的资源如下：

1.人员：各学科老师参与活动指导。

2.物资：宇宙相关的图书、多媒体资源、实验器材等。

3.场地：具备多媒体设备的教室或实验室。

4.道具：学生制作多媒体作品所需的电脑、摄像头、麦克风等设备。

八、安全考虑

在活动过程中，需要确保学生的安全。具体措施如下：

1.对场地进行检查，确保设备完好，避免因设备故障导致的安全事故。

2.对学生讲解安全操作规程，指导他们正确使用实验器材和多媒体设备。

3.严格控制活动时间，避免学生长时间使用电脑等设备，保护视力。

4.在活动期间，各学科老师要密切关注学生的动态，确保他们的安全。

5.对于需要使用刀具等危险物品的实验，老师要全程指导，确保学生的安全。

小学数学跨学科活动设计方案4

活动的内容：打折问题