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学校禁毒宣传实施方案1

教学目标：

1、通过活动的开展，让学生了解有关毒品的知识。

2、通过观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

使用多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命，远离毒品。

教师：毒品对健康造成很大伤害，对个人、家庭和社会都有巨大危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断力差，容易成为毒品侵袭的目标。

据调查，我国吸毒的35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒的现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒的人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更年轻了。如果把毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒瘾，对身心健康的损害远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。长期吸食这些毒品会上瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。

3.观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由讨论）

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品破坏人的消化功能。

(2)破坏人的神经系统。

(3)破坏人的呼吸和循环系统。

(4)传染性疾病和艾滋病。

2.毒品导致家庭破裂、财产损失。

(1)丧失工作能力。

(2)财产损失。

(3)给家人带来无尽的痛苦。

3.吸毒导致堕落和犯罪。

4.吸毒危害社会，成为全球性问题。

四、给学生读有关吸毒者的故事，让学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识和危害，同学们能谈谈自己的感受吗？

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；