教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命远离毒品。

教师：毒品对健康造成很大损害，它对个人、家庭和社会都有巨大的危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要阶段，他们的心理防线薄弱，好奇心强，判断力差，容易成为毒品侵害的对象。

根据调查，在我国吸毒的35岁以下的青少年占80%以上。近年来，中小学生吸毒现象有所增加。尤其是随着新型毒品的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也变得更加年轻化。如果把毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。一旦青少年成为“染毒”者，他们的身心健康将受到巨大的损害，远远超过成年人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2.讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和主要的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体有害，而且易感染疾病。如果过量使用，甚至会导致死亡。

3.组织观看禁毒教育片和青少年禁毒宣传片。

问：你们有什么感受？（自由发言）

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品会破坏人的健康。

(1)毒品破坏人的消化功能。

(2)破坏人的神经系统。

(3)破坏人的呼吸和循环系统。

(4)易感染传染病和艾滋病。

2.毒品会造成家庭破裂。

(1)丧失工作能力。

(2)导致家庭破产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒会导致堕落和犯罪。

4.吸毒对社会造成危害，成为世界公害。

四、给学生读一些关于吸毒者的故事，让学生受到教育。

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识和危害性，同学们能谈谈自己的感受吗？

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）

2.防毒有五种措施：

第一是直接拒绝；

第二是找借口溜走；

第三是提出反对意见或转移话题；

第四是秘密报案（告诉可信赖的人或拨打报警电话110）；

第五是当毒贩或吸毒者逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的老师或长辈。

七、总结

毒品是社会的公害，它不仅对人民群众特别是广大青少年的身心健康造成威胁，而且严重影响社会的安定，对经济发展和社会进步产生负面影响。在中国的近代历史中，毒品曾经给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已经成为全球性的问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界的三大公害。中小学生从小就要具备防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好的人生。

学校禁毒宣传月活动实施方案7

活动目标：

1. 帮助学生通过小组讨论和交流的方式了解毒品的知识，深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害。

2. 加强毒品防御教育，提高青少年的禁毒意识和抵御毒品的能力，学会在危急时刻运用法律意识来保护自己。