老师：那谁来说说，为什么老师会这样做呢?

让孩子们了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。

三、结合幼儿用书，向孩子们讲述老师关心孩子的事例，让孩子们感受到老师的爱。

老师：请大家打开我们的书本，看看书上的老师在干什么?

孩子们说出自己记得的老师对自己关心过或帮助过的事情。

老师：那书上的孩子是怎么样和老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

讨论孩子们的想法。

老师：现在我想问问大家，你们知道老师有哪些本领吗?你们喜欢他们吗?

孩子们自由发表意见。

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

孩子们回答。

四、活动结束

老师：今天是老师的节日，老师希望大家都能健康快乐地成长哦!老师要感谢大家给老师带来的那么多快乐，希望我们都继续努力好吗?

幼儿园第39届教师节活动方案9

一、老师的节日(社会、语言)中班上学期一、活动目标：

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

2、能用简单的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等方式，大胆表达自己对老师的感激之情。

二、活动准备：

1、各种纸张、彩色笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程：

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会感到快乐，因为有很多人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师对他们的关爱。

(1)老师平时都做了什么事情来关心你们?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方式表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么样的礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物，并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1。将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家一起欣赏。

2。活动前可进行相关的社会活动，了解老师的辛苦。

3。鼓励幼儿将礼物送给园长、其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，让幼儿表演节目，说祝贺的话，送上自制的小礼物。老师会感激幼儿的祝贺，并提出对他们的期望。