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幼儿园教师节活动安排方案1
秋天是一个丰收的季节,不仅迎来了开学季,还迎来了教师们的节日。在这个特殊的日子里,举办教师主题活动对于尊敬教师、培养幼儿创造力和表达能力非常重要。下面是活动策划的几个要点:
一、活动目标
1. 让孩子们了解9月10日是教师节,培养从小尊重教师的美德。
2. 通过自己动手画画和制作手工,向教师们表达节日的祝福。
3. 发展幼儿的表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备
1. 各班主任根据本班情况制定活动内容和形式。
2. 准备相应的材料供幼儿使用。
3. 幼儿已经学会了儿歌《教师本领大》。
4. 大班和中班制作花,小班和小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
2020年9月10日上午
四、活动过程
1. 在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题展开谈话活动。
2. 第一节课通过儿歌《教师本领大》引出主题。
3. 谈一谈身边最熟悉的教师,描述他们的样子。
4. 讨论班级中有几位教师,让个别幼儿说说我们班的教师长什么样子。
5. 介绍教师节的日期和第一个教师节是在1985年。
6. 第二节课,全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节的活动《我爱教师》。
7. 互动环节,与身边的教师拥抱,亲亲自己喜爱的教师。
五、作品展示
活动结束后,各班整理幼儿的作品,并以画展和主题墙的形式展示出来。
幼儿园教师节活动安排方案2
教师节即将到来,今年是第_个教师节。教师在每个人心中都是非常神圣的。为了让孩子们更好地了解身边的老师,知道教师职业的特点和功劳,感受老师工作的辛劳,我们开展了“心目中的老师”主题活动。
活动的目标有三个:
1. 培养幼儿从小尊敬老师的美德,知道__年9月10日是第三十个教师节。
2. 通过诗歌、调查、手工、角色互换等多种形式,让孩子们感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
3. 培养幼儿的表现力、语言表达和动手操作能力。
活动的内容如下:
一、各班活动详情:
1. 语言:我们将用诗歌的形式,让幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。
2. 综合:通过调查表,记录自己喜爱老师的各种信息。
3. 音乐:通过音乐,让孩子们感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
4. 综合:让孩子们了解教师节的由来,用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5. 手工:让孩子们动动手脑筋,用折纸、绘画等方式制作礼物,送给自己最爱的老师。
二、集体活动:
每个班级根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上,创设出整块“我爱老师”的版面。
人员分配: