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3、增进对老师的情感，感受活动带来的快乐。
活动安排:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
具体活动内容:
语言活动：诗歌《老师的手》（401班）
目标：了解老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发对老师的热爱之情。尝试在老师的引导下仿编儿歌。
准备：提前准备折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊和自制玩具飞船等作品。
过程：
1、展示制作的各种手工作品，让幼儿欣赏并表达自己的喜好和制作能力。
2、讨论作品的名称和制作材料，并了解是谁制作的。
3、通过做手工作品的动作，边说儿歌边理解诗歌的内容。
4、集体和分组表演儿歌，并鼓励幼儿续编自己的儿歌。
结束：
鼓励幼儿把诗歌和续编的儿歌与父母分享，并带到幼儿园与其他小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作手工作品，让幼儿感受到自己的手和老师的手一样能干。
附:诗歌
《老师的手》
老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”，身子直摇。
老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”，冲我直叫。
老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”，要吃青草。
老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”，飞得高高。
音乐活动：歌曲表演《我为老师唱首歌》（402班）
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