- 老师平时都为你们做过什么？

- 你想对老师说什么？你还想用什么方式表达对老师的祝贺。

3. 播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

4. 幼儿制作礼物。

- 请幼儿讨论：你想做什么礼物？

- 请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

- 请幼儿介绍自己的礼物。

5. 幼儿送礼物。

在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1. 将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2. 活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

3. 可鼓励幼儿将礼物送给园长、其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，让幼儿表演节目、说祝贺的话、送上自制的小礼物。教师会感谢幼儿的祝贺，并提出心中的希望。

幼儿园教师节专题活动方案7

主题：成为快乐的幼儿园教师

选题理由：

我们园的许多教师都感到自己在工作和专业提升方面遇到了瓶颈。无论是身体还是心理上，她们都对工作感到疲惫，都希望在专业上有更多的突破。在繁忙的教学工作中，我们常常会问自己：“我快乐吗？”“如何成为一名快乐的幼儿园教师？”相信只要我们用心、用情、用生命去从事工作，我们就能更出色地表现，成为受孩子欢迎的快乐教师。

主题目标：

1. 成为一名在业务和品德上都过硬的好教师；

2. 成为一名受孩子欢迎的快乐教师。

主题活动时间：1月-1月

主题活动形式：全园教师集体活动

主题活动流程：

1. 专家讲座引领；

2. 外出参观学习；

3. 建立与家长良好的沟通方式，通过讲座等形式；

4. 开展“快乐沙龙”活动；

5. 教师征文演讲活动，征文主题为如何成为快乐的幼儿园教师；

6. 读书活动，推荐书目包括《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日记》和《与幼儿教师的对话——迈向专业成长之路》；

7. 社区共建活动；

8. 工会组织活动，如登山。

为了帮助教师尽快度过工作疲劳期，以愉快的心情追求专业突破，我们园在5月上旬举行了“成为快乐的幼儿园教师”演讲比赛。比赛由征文获奖者陈慧儿、张惜芬等五位教师组成，她们以朴实的语言将自己的工作经历和生活感悟融入演讲中，用乐观的态度深深地感染了在场的教师们，赢得了大家的热烈掌声。经过评委的严格评选，陈慧儿的《以爱换爱，快乐无边》荣获一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得二、三等奖。

整个演讲比赛严肃认真，旨在通过“让教师感动教师”的形式，让更多的教师知道只有在工作中保持快乐，才能有更出色的表现，才能成为受孩子欢迎的教师。这次演讲比赛是我们园“成为快乐的幼儿园教师”主题系列活动中最重要的一环，它弘扬了教师的良好精神风貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。

幼儿园教师节专题活动方案8

一、活动目标

1. 让孩子了解教师节是在每年的某个日期。培养幼儿从小就尊敬老师的美德。

2. 幼儿通过亲自制作手工和画画的形式，向老师表达节日的祝福。

3. 培养幼儿的表达能力和动手能力。

二、活动准备

1. 各班主任确定活动内容和形式。