4、我们和老师之间一定有许多难忘的事情，希望你拿起笔，记录下你们和老师的故事，和大家分享你们之间的快乐和小秘密。

5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过团队活动，体会老师辛勤的努力和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊敬老师的意识融入到平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并给予评价，增进老师和学生之间的相互理解。

小学第39个教师节活动策划方案9

活动主题：热爱教师，珍爱学校

活动目的：庆祝教师节，让学生更好地了解和尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，体验尊敬老师的快乐。

活动内容：

1. 征集教师节祝福语。每个班级精心准备5条祝福语，要真心实意，不允许从网上下载。在指定日期前提交到活动部门。

2. 制作教师节黑板报。每个班级精心设计一期关于教师节的黑板报，用丰富的创意、想象力、色彩和内容，展示各班的庆祝特色，营造节日氛围。（评比在第二周周三进行）

3. “我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，并制作成“心心卡”亲自送给老师，让我们的心灵更加接近。

4. 记录与老师的故事。回顾与老师一起经历的难忘时刻，用笔记录下你们之间的欢乐和小秘密，与大家分享。

5. 开展主题队会。认真思考“送给老师的教师节礼物”和“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团队活动，体会老师辛勤付出的汗水和殷切期望，学会感恩和回报，并将尊师的意识融入日常言行中。

6. “我当一日老师”主题活动。以班级为单位，学生们扮演一日老师的角色，并邀请本班的老师进行观摩、指导和点评，增进师生之间的相互理解。

小学第39个教师节活动策划方案10

金秋九月，收获的季节到来了。农民在农场里收获着金黄的粮食，果农在果园里收获着香甜的水果。而作为园丁的教师，也在收获着满满的喜悦。他们收获着学生发自内心的感谢，收获着社会各界最真挚的赞美和认可。我们向辛勤的园丁献上鲜花和赞美，愿园中的花更加艳丽香气四溢，愿幸福和快乐常伴左右。现在，让我们一起来看一下教师节庆祝活动的安排。

一、指导思想

我们要进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动将继续遵循“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动，使活动内容更加丰富多样。力求活动形式创新，突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、活动主题

张张贺卡传递真情，句句祝福温暖师者心。

三、活动时间

教师节前一周。

四、具体活动安排

活动准备1：在第二周的周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的倡议，各班安排学生在活动中把贺卡送给各班任课教师。

活动准备2：

1. 1至6年级的学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不限制（不能太小，也不要太大，大约是16开纸的大小）。各班班主任和美术老师负责此项工作。

2. 1至6年级的同学们以“老师，我想对您说…”为题，写下自己想对老师说的话，然后把这些话语用小纸条的形式贴在班级的一个图形上展示。各班班主任负责此项工作。

3. 六年级各班以“老师，我想对您说…”为题，进行50字以内的小征文活动。在9月9日上午，六年级的五个班级各班上交三份征文，上交到大队部广播室。六年级的语文老师负责此项工作。

活动准备3：红领巾广播站将播放一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间是9月10日中午12:00。

活动准备4：在第三周之前，各班自行安排一节课举行以“谢师恩”为主题的班会。各班主任负责此项工作。四年级各班需上交一张班会的照片，在9月14日前上传到戴老师的邮箱。

活动准备5：培训主持人。

五、相关工作人员安排

1. 活动总负责：学校大队部。

2. 活动宣传报道：学校大队部。

3. 活动摄像、拍照：待定。

六、教师节当天活动流程如下：

1. 课间操时间，全体师生集合在操场上，学生们齐唱《每当我走过老师窗前》。

2. 小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。

3. 学生们将贺卡送给老师。各班班主任安排学生在活动中把班上的贺卡送到各位任课老师手中。

以上就是教师节庆祝活动的安排，希望大家能够共同参与，让教师节更加特别和难忘！