6. 给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。

7. 全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并在作品中写下感谢教师的话语。

8. 以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站广播，主题是“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：

1. 祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，也可以是一段感想，或者是俏皮或真挚的话语。字数不超过50字。班长要统一收集全班同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交给队委，在全校进行统一评奖。优秀的祝福语将在学校的宣传栏上展示。

2. 教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。

3. 通过漫画的形式，捕捉身边教师在教育教学中的片段，展现他们敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是学生心中的教师形象。形式可以是一幅或一组连续的故事漫画，也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或对联等。纸张规格不能小于A4纸。每班推选出3-5份作品，学校将进行评奖，优秀作品将在学校展览。

4. 各班要积极准备，确保活动的效果。以上作品以班级为单位，班长需要在9月8日中午14点前将作品交到队室，希望同学们热情参与。收到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

教师节纪念活动策划方案最新3

金秋九月，是一个收获的季节。农民在农场收获金灿灿的粮食，果农在果园收获香喷喷的水果，而作为园丁的教师也在收获中。他们收获着桃李满天下的喜悦，收获着学生发自肺腑的感谢，收获着社会各界最真挚的赞美和认可！让我们向辛勤的园丁们献上鲜花和赞美，愿园中的花更加艳丽、香气四溢，愿幸福和快乐时刻与你同在！下面是教师节庆祝活动的安排：

一、领导机构：

组长：

副组长：

成员：

二、活动主题：

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

三、指导思想：

进一步推进师德建设，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动，使活动内容更加丰富，力求活动形式创新，突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

教师节前一周

五、具体活动安排：

活动准备1：在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（由六1班负责）

活动准备2：1-3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4-6年级的同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和征文，上交给大队部广播室。（由语文老师负责）

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7-9日中午2:00循环广播。（由__负责）

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（由各班主任负责）

活动准备5：培训两名主持人。（由汪负责）

六、教师节前一天活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生一起欢唱。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。各位老师在收到的祝福征文中选出最感人、最真挚的，送到大队部进行“优秀祝福征文评选”。

4、上午，由大队部组织“三幼毕业”的一年级部分新生到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师的辛勤培育表示感谢。

七、相关工作人员安排：

1、活动总负责：

2、活动宣传报道：

3、活动摄像、拍照：

4、带领学生到三幼：

5、记者联系、电视台联系（待定）：

6、红领巾广播站特别节目录制：

附：9日课间操时间活动

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