教师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你们学会了哪些技能?
3. 孩子们展示自己跟老师学到的技能。
教师:谁能把这些技能表演给大家看呢?
孩子们展示自己学到的技能。
4. 介绍教师节。
教师:宝宝们跟老师学了这么多的技能,老师辛苦吗?你们喜欢老师吗?
向孩子们介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5. 孩子们向老师表示感谢。
孩子们上来给老师一个拥抱、亲吻,向老师说节日快乐。
以上是本次活动的准备和过程。通过观看录像和展示技能,孩子们能更加了解老师的工作,培养对老师的喜欢和爱的情感,同时给老师一个节日的祝福,回报他们的辛勤付出。活动中还准备了主题墙饰、绘画展和家长参与,让整个教师节更加温馨和有意义。
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活动主题:花满校园语成蹊
指导思想:今年的9月10日是全国教师节,也是我们幼儿园创园后的第一个教师节。组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。我们将秉持全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好地突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动目标:
1、让幼儿通过参加活动了解到9月10日是老师的节日。
2、让幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3、引导幼儿在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式,表达对老师的尊敬。
活动时间:9月-日至9月--日
活动地点:我们幼儿园
活动内容:
1. 第一阶段(9月-日至9月-日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段的主要活动内容。
2. 第二阶段(9月-日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班进行绘画活动《我心目中的老师》,同时布置主题墙饰板块。
3. 第三阶段(9月--日至9月--日):展示教师节主题展牌,让孩子们懂得尊师重教,常怀感恩之心。
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一、方案背景:
每年的9月10日是我国的教师节,即将到来的9月10日将是中国第26个教师节。为了更好地迎接这个特殊的节日,结合上海建桥学院的实际情况,我们特别制定了E桥协会的活动方案。
二、活动目的:
尊师重教是中国的优良传统,对于每一个中国人来说,一日为师,终生为父的观念早已深入人心。教师节对于高校来说更是一个特殊的节日。因此,我们通过一系列的活动,让同学们与老师共同度过一个难忘的节日,感谢老师的付出,同时鼓励同学们不忘老师的辛勤教导,努力学习。
三、活动内容:
1.《我心中的老师》网络评选
2.《我心中的老师》征文比赛
3.《我心中的老师》祝福语活动
四、活动具体实施方案:
1.《我心中的老师》网络评选
- 第一阶段:同学们在网络上提出心中老师的姓名,记录下初始权利并开始评选。
- 第二阶段:全校广泛宣传并进行评选,全校同学进行网络投票。
- 第三阶段:评选出全校同学喜爱的老师。
- 第四阶段:以证书的形式颁发给相应的老师。
2.《我心中的老师》征文比赛
- 第一阶段:在各个板块进行网络宣传,并选定评选组。