小结：我们把脱下来的衣服和裤子折叠好了，整齐的放在我们脚下，这样我们起床后很快就能穿好衣服，裤子了。

5.钻被窝

——宝宝衣服脱好了我们要睡觉喽！

——怎么样睡得好啊？

小结：我们要把被子盖盖好，才会睡得很暖和，才不会生病的。你们的小床看上去真整齐。

三、延伸巩固

1.开设生活区角游戏“衣物角”：

1）让幼儿练习解扣、解带、拉拉链等技能。

2）让幼儿练习叠衣、裤、袜等技巧。

3）巩固幼儿的良好行为习惯。

2.开展“赛一赛”的游戏，提高幼儿折叠衣物的动作速度。如：“比一比，看谁叠得快”。“比一比，看谁靠得快”。“比一比，看谁钻得快。”

3.家园配合，要求幼儿在家也能有良好的睡觉习惯。

宝宝爱睡午觉小班健康教案7

一、教学目标：

1.让宝宝了解午睡的重要性，养成良好的午睡习惯。

2.帮助宝宝逐渐适应午睡，掌握正确的睡眠姿势，提高睡眠质量。

3.培养宝宝自我管理和自我控制的能力，促进宝宝的健康成长。

二、教学重点和难点：

1.重点：引导宝宝逐渐适应午睡，养成午睡的好习惯。

2.难点：解决宝宝在午睡时可能遇到的问题，如不适应环境、难以入眠等。

三、教学过程：

1.热身环节：教师带领宝宝一起做轻松的伸展运动，让宝宝逐渐放松身心。

2.知识讲解：通过绘本故事、儿歌等形式，向宝宝介绍午睡的重要性，以及正确的睡眠姿势和睡眠习惯。

3.实践操作：引导宝宝在午睡时间内进行实际操作，练习正确的睡眠姿势，教师在此过程中进行指导。

4.游戏互动：设计相关的游戏活动，如“模仿小动物睡觉”等，让宝宝在游戏中体验午睡的美好。

5.概念强化：通过问答、儿歌等形式，反复强化宝宝对于午睡重要性的认识。

6.小结环节：教师对宝宝的午睡情况进行总结，鼓励宝宝继续保持良好的午睡习惯。

四、教学方法和手段：

1.互动式教学：通过互动式的游戏和问答，激发宝宝对午睡的兴趣和好奇心。

2.体验式教学：让宝宝在实际操作中体验午睡的正确姿势和注意事项，提高宝宝的自我管理能力和自我控制能力。

3.综合运用多媒体：通过绘本、儿歌、动画等多种形式，丰富教学内容，营造愉悦的教学氛围。

五、课堂练习、作业与评价方式：

1.课堂练习：设计有趣的练习活动，如模仿小动物睡觉、听轻柔的音乐进行呼吸调节等，让宝宝在游戏中体验午睡的乐趣。

2.作业：请家长在家庭中继续引导宝宝养成良好的午睡习惯，记录宝宝的午睡情况，以便及时调整教学方法和策略。

3.评价方式：通过观察宝宝的午睡表现和家长的反馈，对宝宝在午睡教学过程中的表现进行综合评价。

六、辅助教学资源与工具：

1.绘本图书：通过阅读关于午睡的绘本故事，让宝宝了解午睡的重要性。

2.教学具：使用适合宝宝的睡眠用具，如柔软的枕头、舒适的被子等。

3.多媒体设备：播放轻柔的音乐或动画，辅助宝宝放松身心，进入午睡状态。

七、结论：