3.安排有经验的老师担任讲解员，引导孩子们参与活动。

4.发放邀请函或通知家长并征得家长同意。

三、活动流程：

1.活动开始前，老师首先会向孩子们介绍自己，并简单介绍一下这次体验课的内容和目的。同时也会向家长说明一下具体流程以及需要注意事项。

2.首先进行适应性游戏。老师会引导孩子们互相认识，并通过游戏让他们更好地融入其中。例如：让孩子们自我介绍并说出自己喜欢的事物，然后找到和自己有相同兴趣的小伙伴，一起玩游戏。

3.接下来进行一些简单的教育活动。例如：老师会向孩子们介绍幼儿园的教育理念和教学方式，让孩子们了解幼儿园是一个什么样的地方，并且告诉他们在这里可以学到很多东西。

4.然后进行一些互动游戏。例如：玩“猜谜语”、“猜动物”等游戏，让孩子们积极参与其中，增强他们的互动能力和表达能力。

5.最后进行手工活动或者绘本阅读。例如：给孩子们发放纸、笔、颜料等材料，让他们自由创作；或者给他们读一本有趣的绘本，引导他们思考故事中所传达的信息。

6.活动结束后，老师会向家长反馈孩子在活动中表现如何，并提供相关建议和意见。

四、注意事项：

1.安全第一。保证活动场所安全，并且在活动过程中时刻关注孩子的安全情况。

2.考虑孩子的年龄和兴趣。活动内容应该根据孩子的年龄和兴趣进行调整，并且要尽可能地让他们感到开心和愉悦。

3.鼓励孩子积极参与。在活动中，老师要时刻鼓励孩子们积极参与，并且给予他们肯定和鼓励。

4.注意家长的反馈。在活动结束后，老师要认真听取家长的反馈意见，并针对性地提出建议和意见。

五、总结：

通过这次体验课，幼儿园新生可以更好地了解幼儿园环境、教育理念和教学方式，建立起安全感和归属感，并且可以通过互动游戏、手工活动等方式增强自己的交际能力、表达能力以及创造力。同时也可以让家长更好地了解幼儿园的教育情况，并且提供相关建议和意见。

幼儿园新生体验课活动方案5

尊敬的各位家长：

为了使新生幼儿能够尽快融入集体生活，我园设计了新生入园体验活动，借助活动让幼儿认识老师和同伴，一起快乐游戏，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

注：请家长认真查看下面的活动，并按要求做好准备工作，如有疑问，请私聊老师。

一、活动目标

1、通过活动引导幼儿初步认识自己的老师和同伴，体验集体生活。

2、参观幼儿园环境，知道幼儿园的教室、睡室、厕所、游乐场环境。

3、提前体验幼儿园生活，帮助幼儿尽快适应集体。

二、活动准备

1、幼儿来园需要自带口罩一个、水壶一个（写好名字）

2、家长把幼儿送到校门口交给老师，家长不能进入校园。

三、活动安排

参加活动时间：2020年8月29日上午（9：00-11：00）

幼儿来园时间：8：30，

体验活动时间9：00-11：00

幼儿离园时间：11：00

1、律动游戏，稳定幼儿情绪，点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸；

2、教学体验活动，与同伙一起玩游戏。

3、带幼儿参观幼儿园环境，如游乐场、厕所、睡室等。

4、带幼儿熟悉教室内环境，教幼儿认识自己的物品，学会拿自己的水壶喝水，小点心分享活动。

5、活动结束，幼儿离园回家。