四、操作活动

1、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？

2、教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。

《不乱吃东西》安全教案3

设计意图

1.由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。

2.每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。

3.在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。

4.进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。

5.有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。

6.幼儿的自我保护意识差。

活动目标

1.通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

重点难点

重点：知道自我保护的重要性。

难点：幼儿能坚持做到不乱吃东西以及爱护个人卫生。

活动准备

真实案例《卡在喉咙里的五角星》；

课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；

情景表演《好吃的鱼》；

图片：

１.老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

２.过期的食物。

３.腐烂变质的食物。

４.假冒、劣质的食物。

５.没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

活动过程

一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）

教师讲解：

这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做了很多的检查才判断是得了重感冒，果断住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了。可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，也坐不下，可难受了，爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问：

１.这个故事的名称叫什么？

２.龙龙的身体好受吗？

３.一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？

４.龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

５.最后，医生他气管里取出了什么？为什么会这样？

６.医生对龙龙说了什么？

７.你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高超医术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。