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师：小公鸡从窗台上掉下来怎么样了呢？
幼：摔伤了、住医院、流血、鸡妈妈在家很着急。
师：那小公鸡到底伤的怎么样呢？
小朋友和老师一起往医院里打个电话，由幼儿拨打电话号码，老师扮演医生阿姨接电话并回答幼儿的问题。
幼：小公鸡好了没有，还流血么？
医：小公鸡的伤口已经不流血了，我用纱布已经给他抱扎好了，小朋友请放心。小公鸡到医院时疼的直喊妈妈，小朋友可千万别学小公鸡从高处往下跳。
师：我们听了医生阿姨的话，小朋友应该怎么做？
幼：不从高处往下跳、也不从桌子椅子上往下跳。
（二）找一找，说一说
1、通过图片让幼儿观察找出图片中危险的地方并用红圆点贴出来。
2、引导幼儿用小圆点标出教室内最危险的地方，幼儿积极性很高，插座、椅子、桌子、门等都贴上了小圆点。
三、结束部分
教师小结，鼓励评价，结束活动。
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