20xx年9月20日是全国爱牙日。为了让我们学校的学生更好地保护自己，普及口腔健康知识，我们决定在1-6年级开展校园口腔健康月活动。这个活动的主题是“健康每一天，从爱牙开始”。

活动将于9月20日举行，参与对象是1-6年级的学生。活动内容包括：

1. 在班会课上，各班主任老师将利用相关资料向同学们传播护齿知识。学校将在午休时间播放爱牙知识宣传视频，并向学生家长发放宣传材料。

2. 我们鼓励学生将学到的口腔知识告诉父母、爷爷和奶奶，以提高他们对口腔健康的重视。

3. 学生们还可以参加手抄小报创作活动。他们可以收集与口腔卫生和护齿教育相关的资料，制作手抄报，内容可以包括口腔护齿的小知识、爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

4. 另外，学生们还可以参加黑板报评比活动。他们可以在黑板报上展示口腔护齿的小知识、爱牙护齿的好习惯和不良行为等内容。

5. 最后，我们会组织全体学生进行一次口腔自我检查。

我们希望各班级能认真组织和实施这次活动，让学生们在活动中得到教育、增长知识并得到锻炼。此外，3-5年级的每个班级需要挑选四张手抄报，每个班级还需要制作一期关于口腔健康的墙报。同时，我们也希望学生们认真收看爱牙健齿的动画片。

通过这次活动，我们希望能够让学生们从小就养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的口腔健康。让我们一起为未来的美丽笑容努力吧！

今年9.20爱牙日主题方案4

活动主题：关心老人，修复缺失的牙齿。

失去一颗牙齿可能看起来不是什么大问题，但实际上牙齿在口腔中扮演着重要的角色。我们的牙齿不仅用于咀嚼食物，还有助于发音和保持面部形态。随着寿命的延长，我们的牙齿需要使用更长的时间，所以保持牙齿的健康对于提高生活质量至关重要。

有些人认为老年人掉牙是正常的现象，所以他们可能认为不需要修复缺失的牙齿。但事实上，每颗牙齿都在特定的位置上承担着特殊的功能，人体的每个结构都相互配合。如果不及时修复缺失的牙齿，整个口腔的平衡就会被打破，导致牙齿倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，影响咀嚼功能，增加食物嵌塞、龋齿和牙周疾病的风险。此外，牙齿缺失还会影响面部形态，尤其是全口无牙的患者，因此牙齿缺失可能会对患者的社交活动造成严重影响，甚至产生心理障碍。

为了恢复面部形态、改善发音、提高咀嚼功能，保持口腔健康，我们需要及时修复缺失的牙齿。根据修复方法的不同，修复牙齿的时机也有所不同。一般来说，活动假牙可于拔牙后1-3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。如果患者对生活质量有较高要求，可以选择即刻义齿进行修复，即在拔牙当天就戴上假牙，过渡性地恢复患者的面容和咀嚼功能。

在进行修复之前，我们需要确保口腔的基本健康和稳定，以保证修复的长期效果。首先，我们需要请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，并拍摄口腔X光片，确定需要进行的治疗和治疗的顺序，制定一个完整的修复治疗方案。然后，根据治疗方案逐步准备，包括超声洁牙、治疗牙周疾病、预防龋齿、拔除无价值的余留牙、修整牙槽骨和软组织等。

在选择牙齿修复方式时，我们有几种选择。活动假牙是一种简单、费用低廉、便于清洁和维修的修复方式，适用于各类牙齿缺失患者。固定修复是利用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为基牙，将义齿粘固在基牙上，稳定性和舒适度较好，但需要磨除更多的牙体组织。种植牙是一种新兴的修复方式，它与真牙非常相似，可以提供更好的支持、功能和外观，但需要进行手术植入人工牙根。

最后，无论我们选择哪种修复方式，保护好自己的真牙始终是重要的。每个人都应该爱护自己的牙齿，预防口腔疾病，让健康的牙齿陪伴我们度过健康的一生。

今年9.20爱牙日主题方案5

20xx年9月20日是第_个“全国爱牙日”，今年的活动主题是“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔，助健康体魄，享健康生活”。这个活动旨在推动实现“健康中国2020目标”，增加人们对口腔健康的关注，并创造有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会呼吁全国各地的口腔行业同仁们积极组织和参与第_个“9·20全国爱牙日”活动。

活动的主题是口腔健康和全身健康，副主题是护健康口腔、助健康体魄、享健康生活。活动将在2020年9月举行。

活动要求如下：

1. 爱牙日活动的策划：各单位根据2020年“全国爱牙日”活动主题和当地实际情况，调动口腔医疗机构的积极性，发挥他们的技术和专业优势，扩大第_个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，提高人们的口腔健康科学素养和自我口腔保健能力。现场的背板、横幅、海报等宣传物料上要体现“9·20全国爱牙日”的宣传海报和相关信息。

2. 口腔健康科普宣传形式：各单位要充分利用大众媒体的广泛覆盖和易于接受的特点，通过新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传2020年“9·20全国爱牙日”的核心信息。同时，还要利用互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体，传播口腔健康知识，营造全社会关注口腔健康的氛围。另外，根据实际情况，还可以安排其他形式多样的口腔健康促进活动。

以上是第_个“9·20全国爱牙日”活动的相关要求。让我们一起关注口腔健康，为健康中国的目标努力！

今年9.20爱牙日主题方案6

活动目的：

1、邀请保健医生给孩子讲解如何爱护牙齿，通过牙齿模型教孩子养成饭后漱口的好习惯。

2、保健医生检查孩子的牙齿。

3、向孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

活动流程：

1、主持人介绍爱牙日的来历和意义。

2、播放爱护牙齿的宣传片和保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请每班的孩子代表回答问题。让孩子初步了解牙齿的结构和保护牙齿的重要性。

3、观看故事《没有牙齿的大老虎》，并根据故事内容进行问答。

4、主持人带领全体孩子一起朗诵爱护牙齿的儿歌，结束活动。

温馨提示：

1、每班在活动当天要注意收集照片，并及时将教育内容发布到班级网站上。

爱护牙齿和保持身体健康，是每个人都应该身体力行的事情。只有拥有一副健康的牙齿，我们才能以灿烂的笑容面对每一天的生活。

今年9.20爱牙日主题方案7

今年的9月20日是全国爱牙日，为了让孩子们了解保护牙齿的重要性，我们将举办一系列的活动。我们的目标是提高孩子们的口腔卫生意识，让家长们关注孩子们的牙齿健康，并让孩子们学会如何保护牙齿。

我们选择了“我是护牙小卫士”作为活动主题。活动的目标是让孩子们了解保护牙齿的知识，并学会正确的刷牙方法，愿意每天早晚刷牙和饭后漱口。