1、知道清洁牙齿的重要性,学会刷牙的正确方法;
2、培养幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
核心要素:小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病
活动准备:
1、牙齿的模型、牙刷、儿童牙膏等;
2、爱牙五步曲图片一套;
3、联系附近的医院,策划一次牙病诊治观摩活动。
基本过程:
(一)导入活动
邀请保健室大夫来班上进行“爱牙”宣传,并由保健室大夫的到来引出
(二)关键步骤:
1、介绍保健室大夫的来访目的。
2、保健室大夫用提问的方法引出如何刷牙的问题。
(1)小朋友,你们知道每天吃完饭后为什么要刷牙吗?
(2)平时,你们都选择在什么时间刷牙?
(3)你们知道应该刷牙吗?
3、保健室大夫使用牙齿模型向幼儿示范刷牙(竖刷)的方法。
(三)示范后与幼儿团讨:
1、“我们应该怎样保护牙齿?”
2、“我们应该怎样刷牙?”
活动延伸:
1、可通过说故事的方式,让幼儿懂得保护牙齿的重要性。
例如:在给幼儿讲完《小熊补牙》的'故事后,与幼儿讨论:
(1)小熊为什么会牙疼?
(2)我们应该怎样保护牙齿?
2、进餐后,引导幼儿用正确的方法刷牙。
3、组织幼儿园观看相关的宣传片和图片展览,丰富已有的知识经验,进一步了解保护牙齿的方法。
(1)牙齿的功能:咀嚼食物、帮助发音、维持正常的面容。
(2)爱护牙齿的方法有:
第一步:选用儿童牙膏
第二步:选用保健牙刷
第三步:坚持正确刷牙方法(竖刷),每天至少两次
第四步:吃健康食物,少吃甜食
第五步:坚持每半年做一次牙齿检查。
家园互动:
1.家长提醒幼儿在餐后漱口,并指导幼儿用正确的方法刷牙。
2.家长以身作则,注意保持口腔卫生。
注意事项:
引导幼儿上下刷牙,并注意洁槽牙位置的牙垢。
活动反思: