4. 自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

四、活动建议

1. 在活动开始前，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干。活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2. 活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3. 引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

幼儿园开学第一天方案及流程4

晨间活动：桌上积木和图书

户外活动：玩球和推小推车，喂小动物

晨会：

1. 回顾当天的情况，谈论快乐的暑假。要求幼儿能用简单的语言讲述。

2. 做好操前准备。整合活动：开学啦！

活动一：开开心心上幼儿园（故事）

目标：1. 理解故事内容，学习故事中的对话。2. 体验上幼儿园的情感。

准备：故事录音、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

重点：学习故事中的对话

难点：故事表演

过程：

1. 听录音，了解故事内容。幼儿可以告诉同伴故事的名称。

2. 学习对话，进一步理解故事。通过展示背景图和故事中的动物形象，讲述故事。比如：小青蛙看见小鸭子、小乌龟时都说了些什么？幼儿可以自由地讨论故事内容，教师巡回聆听。

3. 情景表演，体验上幼儿园的情感。观看大班幼儿的表演，他们可以带着弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4. 经验迁移，表达感受。幼儿可以将自己上幼儿园的故事表演给大家看。教师观察、鼓励幼儿。

5. 小结讲述幼儿表演的情况。

活动二：我升中班了

目标：1. 学习用图形组合的方法画人。2. 掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。

准备：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例

重点：均匀地涂色

难点：用图形组合的方法画人

过程：

1. 引出主题展开讨论。引导幼儿讨论新学期开始了，许多孩子长大了，从哪些地方可以看出长大了？幼儿可以自由地讲述，教师帮助归纳。

2. 演示理解作画要点。教师画人的头和身体，然后让幼儿添画人的手和腿。用图形代替线条画人的手和腿。

3. 幼儿自己作画。提示幼儿在勾勒轮廓时要抓住自己的外形特点，想象自己穿上漂亮的服饰，用不同的颜色表现自己在不断地长大。

4. 引导讲评。展示幼儿的作品，让大家猜每一幅画画的是谁。通过看画讨论，可以讨论谁长得最大，从哪里可以看出来。

幼儿园开学第一天方案及流程5

开学典礼是一个新学期开始的仪式，全体师生都参加。它的目的是明确新学期的目标，激励大家积极进取，同时也为新学期营造一个热烈的氛围。

活动时间是在2月25日上午9点到11点，地点是幼儿园的风雨球场。

这个活动是为全园的师生准备的，目的是让新入园的幼儿尽快适应园所的文化，稳定情绪。

为了活动的顺利进行，需要做一些准备工作。首先是布置现场环境，要有喜庆的气氛，适当安排椅子。还需要准备音响设备，包括两个小蜜蜂或一个话筒和一个小蜜蜂。还要准备米奇米尼卡通人物，每个班级也要准备垃圾桶和纸巾。班级要按区域就坐。

活动的人员安排包括总体策划人、卡通人物主持、幼儿主持、大合唱调动人、道具音响和现场秩序管理等。

活动的流程包括典礼入场、米尼主持人的舞蹈、园长和教师的发言、家长和幼儿的发言，还有一些师生同乐的节目表演。