1.看一看：教师出示幼儿园的图片，让幼儿欣赏。

提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2.说一说：幼儿与同伴互相说一说，分享自己在幼儿园里做过的事情。

3.找一找：教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做动作。

二、学唱歌曲

1.听一听：教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感受节奏和歌词的内容。

提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?

2.唱一唱：教师采用多种方式激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱，教师大声唱。

(2)幼儿与教师共同演唱。

(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳：幼儿伴随歌曲的旋律做动作表演。

2.想一想：我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延伸活动

1.有趣的幼儿园：教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字。

(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友一起歌唱和舞蹈。

幼儿园开学系列活动方案4

教学目标：

1、让学生明白安全工作的重要性；

2、引导学生在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等；

3、进行灾害预防和突发事件的教育；

4、引导学生珍爱生命，做守规矩的好孩子。

教学重点：

1、引导学生学会预防灾害和突发事件；

2、帮助学生树立珍爱生命的观念，激励他们成为守规矩的好孩子。

教学难点：

引导学生在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等；树立珍爱生命的观念。

教学准备：

收集资料，制作多媒体课件。

教学步骤：

一、引入新课。

通过列举生活中的安全事例，让学生充分认识安全工作的重要性。

二、探索新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。

a、提到公路和公共场所的安全事故时有发生，原因是有人安全意识不强。