讲究个人卫生，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

七、防暴教育

加强法制和安全教育，提高学生的法制意识和自我保护意识。同学们要和睦相处，互帮互助，团结友爱。不在校园内或公路上追逐打闹。不爬围墙、树，不接近危险地点，注意劳动安全。不与社会上不三不四的人交往。若遇到分歧或矛盾，要及时沟通解决，不要心怀怨恨。遇到寻衅滋事，要向老师报告。如果发现可疑人员或不明物，要及时报告老师。

八、防盗教育

保管好个人物品和钱财，不带贵重物品到校。如果遗失或遇到偷盗、敲诈等情况，要及时向老师反映。放学后要锁好门，关好窗户。严禁陌生人进入校园。对可疑人员要提高警惕，发现盗窃事件要立即报警。

九、体育运动安全

在体育活动中要做好准备活动，听从老师的安排和指导。不可私自活动或打闹。听讲时要认真，做难度较大的动作时要注意自我保护。检查器械是否安全。不带尖锐物品上体育课。

十、防震知识

虽然我们无法阻止地震的发生，但我们可以采取措施减轻地震灾害。

发生地震时，应迅速躲到室内预先选定的安全避震点。不要惊慌，震后要快速撤离室外，不要跳楼，互相关爱。人员密集场所要避免拥挤。

最后祝愿同学们每天都快乐安全，早日成为国家的栋梁之材！

幼儿园开学系列活动方案6

活动目标：

1、让孩子明白不应该私自离开幼儿园，了解私自离园可能带来的危险。

2、帮助孩子理解并遵守幼儿园的安全规则，以保证自身的安全，不私自离园。

3、让孩子体会私自离园的后果，以及家长和老师焦虑的情绪。

活动准备：

教学挂图

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并问孩子们：

(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?

(2)有一个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?

2、活动展开：观看情景剧表演。

(1)教师：刚才我们看到一个小朋友私自离开了幼儿园，你们觉得他做得对吗?如果他离开幼儿园，可能会发生什么呢?让我们一起来看看吧。

(2)教师表演情景剧表演《皮皮离开幼儿园》，展示私自离园可能带来的危险。

情景剧表演：一位教师扮演男孩皮皮，另一位教师扮演人贩子。

教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，悄悄地离开了幼儿园门口。

皮皮：哈哈，离开幼儿园真开心!但是车这么多，路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了一会儿)：小朋友，我带你去一个好玩的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了后晕倒了，人贩子把他带走了。)

2、活动展开：讨论私自离园的危险性。

(1)讨论：如果私自离园，还会有哪些危险?

教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能带来哪些危险?

教师小结：孩子们还没有保护自己的能力，如果私自离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，而没有人知道。比如可能会被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。

(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎么样?

教师：请孩子们想一想，如果你偷偷离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?

教师引导孩子们展开讨论，让他们体会到亲人和老师对自己的关爱，以及自己走丢后他们的情绪。

教师小结：孩子们刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师会非常着急，会非常担心你的安全，会非常悲伤。他们会报警，或者到处找你，无法安心工作，老师就无法照顾其他的孩子。总之，会造成很大的混乱。

4、活动总结：不应该私自离园。

(1)教师：请大家仔细想一想，我们应该还是不应该私自离开幼儿园呢?(通过讨论，引发孩子们的安全意识)

(2)教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险的事情。孩子们如果有事要告诉老师，不能自己偷偷离开幼儿园，否则会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和悲伤。