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幼儿园艺术特色课程方案1

为进一步提升幼儿园办园水平，增强教育实力，激发艺术教育活力，努力创建农村艺术特色活动品牌幼儿园，结合本园实际，特制定实施方案。

一、指导思想

树立全面发展，注重个性特长培养的理念，以幼儿“快乐学习，健康成长”为宗旨，努力打造我园艺术教育品牌，不断提升特色育人水平，全面提高幼儿整体素质。

二、活动目的

1.加强特色育人工作，重视艺术教育教学工作，培养审美意识，陶冶美术、音乐情操，促进幼儿富有个性的发展。

2、培养幼儿对艺术活动的兴趣，了解基本知识，掌握基本的技能，培养艺术素养，完善人格。

三、活动内容

本着以幼儿发展为本、从实际出发的原则，结合幼儿自身素质特点，开展舞蹈（学习基本功、节奏练习舞蹈等）、音乐（指法练习、弹唱简单的歌曲）美术（手工、绘画等）、跆拳道兴趣小组活动，幼儿可根据自身特点自主选择。

四、活动时间

1、每周活动一次，每次活动不少于60分钟。

2、上课时间：每周五下午

五、活动组织人员：

组长：

舞蹈组：

音乐组：

美术组：

跆拳道组：

六、活动具体要求

1、活动目标要明确，重点突出。

2、选材要符合幼儿的年龄特点。

3、在活动中要注重幼儿个性发展和创造力的培养。

七、活动具体措施

1、加强组织领导，分工协作，制定计划，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性的开展活动。

2、营造师幼全员参与的氛围，鼓励和引导幼儿根据自己的爱好，自主选择活动项目。

3、鼓励幼儿人人参与，坚持面向全体，兼顾个体差异，力求幼儿人人具有所选项目的简单技能，让每个孩子都有所发展，快乐发展。

4、抓好目标分层管理，分工协作，各负其职，强化养成训练，加强督导和检查。

幼儿园艺术特色课程方案2

一、方案背景

现如今，随着家庭居住空间日益紧缩及人们生活方式的转变，幼儿园成为了很多家长的首选，艺术教育也成为了很多家长在选择幼儿园时的重要因素之一。因此，如何为幼儿园的艺术教育提供一个特色鲜明的课程方案，成为了很多学前教育从业者的事业追求。

二、方案内容

1.绘画课程

幼儿园绘画课程作为艺术教育的重要内容，需要借助专业的教学团队，开发出一整套合理科学的绘画教学课程。绘画课程分为几个层次，包括入门、进阶、提高等不同阶段的教学内容。绘画课程应该符合幼儿园教育中培养幼儿观察、思考、表达的综合能力的目标，营造和谐、温馨的教育环境。在绘画教学中，教师应该注重教育的引导性，让幼儿自主探索，将潜藏在幼儿内心的数学、语言、美学、体验觉醒出来。

2.音乐课程

音乐课程应该通过幼儿园教育培育幼儿良好的音乐习惯，鼓励幼儿亲身体验音乐的美感，培养幼儿对不同音乐形式和风格的鉴赏能力。音乐教育要保持真实性，贴近幼儿的真实生活，教师应该采用多样化的教学方式，通过游戏、童谣、歌唱等方式来教育幼儿。在音乐教育中，教师还可以加入舞蹈和戏剧的元素，锻炼幼儿的综合能力。

3.手工艺术课

手工艺术课程可以培养幼儿的手脑协调能力、想象力、创造力等方面的能力。手工艺术课程应该注重教育的启发性，帮助幼儿学会利用手中的材料去思考、创造。教师要引导幼儿解决问题的能力，鼓励幼儿的敏锐观察能力和创造性，让他们能够自己动手制作出精美的手工艺品。

4.舞蹈课程

幼儿园舞蹈课程是培养幼儿身体协调性、情感表达能力、以及音乐鉴赏能力的重要内容。教学计划应该从整体上考虑，采用多样化的教学方法，让幼儿自主探索和表达，有针对性地发掘每个幼儿的舞蹈潜能。