3. 自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

4. 早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5. 给老师写一段表达感激之情的祝福语，可以通过电子邮件、短信或者感谢信发送给老师。

6. 开展“看，这是我的老师”绘画活动。

7. 向红领巾广播站投稿，表达对老师的感恩之情。

8. 在班级博客上给老师献上祝福。

活动要求：

1. 祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，也可以是一段感想，不超过5个字。

2. 教师形象漫画创作或自由创作比赛：创作出属于自己的教师形象，可以是本校教师，也可以是心中理想的教师形象。形式可以是一幅或一组完整的故事连环画，纸张规格不能小于A4纸。

各班要认真组织学生参与，积极准备，确保活动效果。每个班级推选3-5份作品，于月份日前交给年级组，年级组将统一评奖。

教师节活动方案策划方案6

一、活动目标

1. 让孩子们了解到每年的9月10日是教师节，知道教师的工作与自己有着密切的关系，也了解教师节的意义。

2. 孩子们能够运用自己已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

二、活动准备

准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛线、胶水和双面胶。

三、活动过程

1. 情景导入

(1) 参观“幼儿园的老师”照片展。

老师：照片上是谁？你认识她们吗？她们是哪个班的老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

(2) 引出教师节话题，讨论教师节的由来，以及如何向老师表达自己的谢意。

老师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？

教师介绍教师节的由来。

引导孩子们讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2. “小小贺卡”

(1) 出示制作谢师卡的材料，引导孩子们制作贺卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，孩子们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导孩子们按照自己的想法，或画画，或剪贴图案，或用印章和毛线装饰，制作谢师卡。

(2) 集体制作

老师：孩子们仔细想一想，你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。孩子们按照自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师会给予适当的协助和指导，并提醒孩子们保持桌面和地面的干净。

3. “感动的祝福”

根据孩子们的意愿，教师帮助他们写下一句表达感谢的话和祝福语。

4. “您辛苦了”

孩子们分别向全园的老师们赠送谢师卡。

教师引导孩子们在送给老师贺卡的时候对老师说：“老师，您辛苦了！”

教师节活动方案策划方案7

第x个教师节即将到来，为了弘扬教师的高尚情操和良好师德师风，营造尊师重教的社会氛围，彰显教育界的精神风貌和形象，市教育局决定开展第x个教师节教育宣传庆祝表彰活动。活动的指导思想是以庄重、热烈、务实、简朴为原则，宣传好政策，展示教师队伍建设的新进展和成绩，弘扬教书育人的先进事迹，宣传乡村教师的优秀表现，倡导尊师重教的良好风尚。

活动安排分为以下几个部分：

一、加强师德教育宣传学习研讨活动。组织教师学习相关政策文件，开展讨论，查找存在的问题，引导教师将师德建设转化为实际行动，提高个人素养和学术魅力。

二、组织评选表彰活动。通过选拔，评选出“名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”，并进行表彰。