了解学困生的情况是帮助他们的第一步。学校应该对学生进行全面的评估，了解他们的学习情况、学习习惯、兴趣爱好等。同时，学校也应该与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境方面的情况，以便制定更切实可行的措施和方法。

二、制定个性化教育方案

针对学困生的个性化教育方案是非常重要的。根据学生的情况，制定个性化的学习计划、教学方法和考核标准，让学生在自己的能力范围内学习。同时，教师应该提供有针对性的学习资源和教学辅助工具，帮助学生更好地理解知识点。

三、采用多元化教学方法

采用多元化的教学方法也是帮助学困生的重要措施之一。教师可以采用游戏化教学、小组合作学习、情景模拟教学等多种方法，让学生在愉悦的氛围中学习，提高学习的积极性和主动性。同时，教师应该注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在学习中得到全面的提高。

四、加强学生辅导

加强学生辅导也是帮助学困生的重要措施之一。学校可以设立专门的辅导班，让有困难的学生得到更多的关注和辅导。同时，学校也可以邀请专业的教育专家或心理医生来对学困生进行辅导，帮助他们克服学习和心理上的困难。

五、加强家校联系

加强家校联系也是帮助学困生的重要措施之一。学校应该与学生家长建立良好的联系，及时沟通学生在学习上的情况，共同制定学生的学习计划和辅导计划。同时，家长也应该积极参与到学生的学习中来，给予学生足够的鼓励和支持。

六、建立科学评估机制

建立科学的评估机制也是帮助学困生的重要措施之一。学校应该建立起科学的评估体系，及时对学生的学习情况进行评估和反馈。评估结果应该客观公正，让学生清楚地了解自己的学习状况，从而有针对性地制定下一步的学习计划。

帮助学困生需要全面、个性化和多元化的措施和方法。只有在教育者、学生和家长共同努力下，才能让学困生克服困难，走向成功的道路。

提高学困生的方法与策略6

一、指导思想：

学困生问题是每所学校都要面对的问题，如何对待学困生，反映了一所学校的办学思想，我校本着教育要“为了一切的学生”为宗旨，在培养优秀学生的同时，更不忘将学困生的辅导问题作为重点。为此，学校提出“学困生”辅导实施方案，希望经过大家的努力，让“学困生”问题有所改观。

二、辅导方案：

1、制定切实可行的学困生辅导措施，教师一定要根据具体措施进行辅导。

2、学校建立学困生领导小组，认真做好学困生辅导的安排和管理工作。领导小组定期对教师的工作进行检查和指导。

3、安排学困生辅导的课程表,教师要严格按照课程表上课。

4、班主任在每学期开始前要摸清班中学习困难学生的名单，包括学生家庭地址、家庭经济情况、父母工作单位、父母教育学生方法等学生第一手资料的整理。

5、班主任要协调好“学困生”与课任教师、其他学生之间的关系，及时了解学生在课上的情况，发现问题及时与科任老师一同解决。如学生的上课纪律问题、学生的作业质量、学生在学习中的心理问题等。

6、课任教师积极配合班主任做好学生的思想教育工作，教师之间达成共识，提高学困生辅导的工作实效。

7、班主任、辅导老师要多与家长沟通，多用鼓励的语言关注“学困生”的成长，积累学生平时的优点，婉转的指出缺点，增强家长的信心。