我们学校决定在20xx年教师节期间举办一系列活动，展示我校教职工的风采，丰富教职工的文化生活，增强教师的责任感和使命感，凝聚正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人的能力。

活动的主题是“凝聚正能量，畅想___梦”。我们将通过各种活动来实现这一主题。活动时间为8月20日至9月20日。

活动包括全校总动员、教师文艺汇演和表彰大会、班级自主策划的活动以及畅想___梦等。

在全校总动员中，我们将征集全体教工的意见，并评选出优秀教师、班主任、科研教师、组室、教研组等个人和团体奖项，在庆祝教师节的汇演中进行表彰，激发教师的正能量。同时，各教研组和组室可以申报节目，内容要充分反映教职工的敬业精神和奉献精神，鼓励自编、自演的节目将在教师节当天汇演。此外，我们还设立了最佳组织奖、最佳创意奖和最佳表演奖等奖项。

教工团支部将组织青年教师举办征文活动，写下自己在成长过程中老师的引导和帮助，或者写下自己对教育工作的思考和感悟。同时，我们还将开展感恩教师系列活动，让学生用朴素的行动和自由多样的形式表达对老师的感谢和尊敬，增进师生之间的感情，构建更加和谐的师生关系。

在活动的聚焦亮点中，我们将举办以“凝聚正能量，畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会，通过各种形式的演出和表彰，激励广大教师树立崇高的职业理想，提高教书育人的能力。同时，各班级也将自主策划形式多样的教师节活动。

最后，在畅想___梦环节中，我们希望通过这次活动激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人的能力，同时也希望激发学生热爱学习、热爱生活，拥有自己的美丽少年梦。

总之，我们希望通过这次教师节活动，凝聚正能量，展示我校教职工的风采，丰富教职工的文化生活，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人的能力，让我们每个教育工作者都有自己的教师梦。

教师节活动方案策划方案8

一、活动目的

1. 通过本次班会让学生了解教师节的意义，认识到我们民族尊师重教的传统。

2. 通过活动让学生感激老师为他们的成长付出的辛劳，将对老师的尊敬落实到日常学习生活中。

二、活动过程

甲：九月，是一个金色温馨的季节。

乙：九月，鲜花盛开，充满天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了教师节。

甲：老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。

乙：老师，您就像一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的老师，您辛苦了！

乙：我们看得见您的付出和辛勤。

甲：看！红领巾在祖国的每一个角落飘扬。

乙：每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

甲：听！那是一首美妙的歌。

乙：那是献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。

合：我们班庆祝教师节的班会现在开始。

甲：首先，让我们为老师唱一支歌，表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第一小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲：老师像母亲，像蜡烛，您的教导我们永远铭记。请第二小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)

乙：老师用辛勤的汗水哺育了嫩苗，用关怀温暖了我们的心灵。请第三小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。

(学生表演诗朗诵)

甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第四小队表演诗朗诵《园丁之歌》。

乙：同学们，你们有什么心里话想对老师说呢？(学生代表向班主任老师表达心里话。)

甲：现在，我们的班主任就是我们的老师，下面请老师给我们讲话。欢迎掌声。

(辅导员老师讲话)

合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。我们班庆祝教师节的主题班会到此结束！